집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중단)단계의 특징을 설명하고 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사 역할을 서술

소개글

집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중단)단계의 특징을 설명하고 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사 역할을 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징
　2. 개입(중간)단계에서의 집단과 집단원의 특성 및 사회복지사의 역할
　　1) 개입(중간)단계에서의 집단원의 특성과 사회복지사의 역할
　　2) 개입(중간)단계에서의 집단의 특성과 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

동을 일상생활에 일반화시킬 수 있도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징 및 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사의 역할에 대해 살펴보았다. 집단의 환경 수준의 개입은 집단과 상호작용하는 사회체계, 물리적 환경 간의 이해를 바탕으로 하여 개입하는 것이다. 사회복지사는 우선 집단을 지원하는 기관, 지역사회와 지속적으로 관여하고 기관의 연계망을 형성하면서 집단의 과업 달성과 변화를 촉진하는 자원이 되도록 도모한다. 구체적으로는 우선 사회복지기관이 집단사회복지실천에 대해 더 많은 지원을 하도록 개입한다. 집단이 더 많은 지지를 받기 위해서는 사회복지유관기관의 미래 발전계획과 현재 욕구를 잘 파악해야 하고 잘 작성된 제안서를 구비해야 한다. 또한 기관 상호 간의 연결망을 형성하는데 개입한다. 기관 간의 연계망을 형성하게 되면 구성원을 의뢰받을 수 있고, 구체적인 서비스에 대한 욕구를 확인할 수 있으며 서비스의 중복을 방지할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001

키워드

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