목차
I.서론
II.본론
III.결론
II.본론
III.결론
본문내용
필요하다. 장애인의 대학교육을 지원하기 위해서는 각 대학에서 장애인에 대한 정원 외 특례 입학 제도를 적극 활용할 수 있도록 장려, 유도해 나가고, 대학 진학 장애인에 대한 기숙사 입주 우선권 부여, 성적 우수자에 대한 장학금 우선지급, 입학금 및 등록금 대부 신청 시 우선 대부제도 등을 도입할 필요가 있다. 그리고 일반학교에 다니는 장애인이 불편 없이 학교생활을 할 수 있도록 일반학교내의 편의 시설을 확대 설치해야한다. 이밖에도 장애인의 교육기회를 확대하기 위하여 학교통학이 어려운 재가중증장애아, 일반학교의 일반학급 통학장애아, 장애인수용시설 수용 장애 아동, 병원의 장기입원 장애아동 등을 대상으로 한 순회방문교육을 적극적으로 실시해야 한다.
이렇듯 정부에서나 지역사회에서나 장애인들이 사람답게 살 수 있도록 공정한 교육의 기회를 마련해야한고 생각한다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 우리나라의 전 국민이 장애인에 대한 인식변화를 할 수 있도록 각 가정에서의 교육이 중요하다고 생각한다. 작은 노력에서부터의 이러한 모든 것들이 합이 이루어지면 장애인뿐만 아니라 대한민국 국민모두의 따뜻한 나라가 될 것이라 생각한다.
출처 : 장애인복지론(박옥희, 학문사닷컴)
이렇듯 정부에서나 지역사회에서나 장애인들이 사람답게 살 수 있도록 공정한 교육의 기회를 마련해야한고 생각한다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 우리나라의 전 국민이 장애인에 대한 인식변화를 할 수 있도록 각 가정에서의 교육이 중요하다고 생각한다. 작은 노력에서부터의 이러한 모든 것들이 합이 이루어지면 장애인뿐만 아니라 대한민국 국민모두의 따뜻한 나라가 될 것이라 생각한다.
출처 : 장애인복지론(박옥희, 학문사닷컴)
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