교육을 위한 철학

소개글

교육을 위한 철학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육을 위한 철학


1. 교육철학의 제 문제
　1) 교육철학의 개념
　2) 교육철학의 학문적 관계
　3) 교육철학의 연구 방법

2. 교육철학의 기능
　1) 피닉스의 철학의 기능
　2) 교육철학의 사변적 기능
　3) 교육철학의 평가적 기능
　4) 교육철학의 분석적 기능

3. 교육철학의 연구
　1) 형이상학과 교육
　2) 인식론과 교육
　3) 가치론과 교육

본문내용

교육을 위한 철학 (교육철학 문제, 교육철학 개념, 교육철학 학문적 관계, 교육철학 연구 방법, 교육철학 기능, 피닉스 철학 기능, 교육철학 사변적 기능, 교육철학 평가적 기능, 교육철학 분석적 기능, 교육철학)


교육을 위한 철학




● 1. 교육철학의 제 문제
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1) 교육철학의 개념
(1) 어원적 의미에서의 철학

　▪ 유래 : philia(사랑)와 sophia(지혜)의 합성어인 그리스어 philosophia에서 유래
　▪ 의미 : 지혜를 사랑함




● 1) 교육철학의 개념
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(1) 어원적 의미에서의 철학

사랑으로서의 철학
소크라테스, 플라톤
　- 자기 무지를 깨닫고 보다 나 은 지혜를 얻기 위해 끊임없이 반성하고 노력하는 것
　- 주체성 존중

지혜로서의 철학
아리스토텔레스
　- 객관적 지식의 체계 (과학이라는 말에 가까움)
　- 객관성 강조




● 1) 교육철학의 개념
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(1) 어원적 의미에서의 철학

　▪ 광의로서의 철학

　- 철학은 인간의 삶과 깊은 관계에 있다.
　- 각 사람의 인생관, 세계관, 예술관, 도덕관, 교육관이 체계를 통해 철학으로 성립됨.

키워드

교육을 위한 철학,   교육,   철학,   형이상학,   교육철학,   가치론,   인식론,   피닉스의 철학의 기능,   교육철학 평가적 기능,   교육철학 분석적 기능