목차
<목 차>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 거주하는 지역사회 사회복지기관 개요
1) 사회복지관명
2) 기관의 목적
3) 기관 비전
4) 기관 조직
2. 고양시원당종합사회복지관에서 사용한 설문조사 개요
1) 설문조사 명
2) 조사목적
3) 조사목표
3. 연구방법 및 연구기간 파악
(1) 연구기간
(2) 연구인력
(3) 연구대상
(4) 연구자료 수집방법
(5) 설문지 구성
4. 통계방법 파악
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 거주하는 지역사회 사회복지기관 개요
1) 사회복지관명
2) 기관의 목적
3) 기관 비전
4) 기관 조직
2. 고양시원당종합사회복지관에서 사용한 설문조사 개요
1) 설문조사 명
2) 조사목적
3) 조사목표
3. 연구방법 및 연구기간 파악
(1) 연구기간
(2) 연구인력
(3) 연구대상
(4) 연구자료 수집방법
(5) 설문지 구성
4. 통계방법 파악
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
여 수업에서 배운 내용을 토대로 연구방법, 연구기간, 통계방법에 대해 살펴보았다. 본 설문 조사는 고양시 성인장애인의 평생교육 욕구 충족과 참여를 위해서는 여러 제반 환경 지원 병행의 필요성을 시사하였다. 다양한 성인 장애인 지원정책이 대두되고 있은 성인장애인의 생존권을 보장해주기엔 부족한 면이 많다. 또한 장애 특성 상 이동이 용이하지 않은 장애인에게는 평생교육 프로그램 마련에 앞서 이동권 보장이 필수조건이 될 수밖에 없다. 즉 생존권이나 이동권과 같은 기본권이 보장되어야만 성인장애인의 평생교육의 참여도 가능하다는 것을 일깨워 주는 계기가 되었다. 그리고 누군가의 도움없이는 교육의 효과를 볼 수 없는 유형의 장애인의 경우 장애 특성에 대한 이해오 소통 능력에 대한 전문적인 교육받은 보조 인력의 확보와 수발자의 동반 참여가 필요하다. 이와 같은 성인장애인의 평생교육 참여를 위해 필요한 제반 환경은 복지서비스 지원의 필요성과 그 의미를 같이 한다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 고양시원당종합사회복지관, “사회복지연구 제42호”, 2012
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 지은구, “사회복지프로그램 개발과 평가”, 학지사, 2005
Ⅳ 참고문헌
- 고양시원당종합사회복지관, “사회복지연구 제42호”, 2012
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 지은구, “사회복지프로그램 개발과 평가”, 학지사, 2005
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