목차
1. 평생교육의 역할
2. 평생교육사례
(1) 성공사례 대덕구 평생학습관의 배달강좌제
(2) 실패사례
3. 사례로부터 도출된 평생교육 프로그램 개발에 대한 시사점
4. 사례분석을 통해 도출된 결과에 대한 자신의 의견 또는 성찰
2. 평생교육사례
(1) 성공사례 대덕구 평생학습관의 배달강좌제
(2) 실패사례
3. 사례로부터 도출된 평생교육 프로그램 개발에 대한 시사점
4. 사례분석을 통해 도출된 결과에 대한 자신의 의견 또는 성찰
본문내용
덕구평생학습은 누구나 원하는 곳에서 원하는 교육을 받을 수 있다는 점을 내세워 접근성을 높였고, 무료를 원칙으로 하여 소외계층에게도 열린 기회를 부여했다. 21세기 핵심 키워드라 할 수 있는 복지, 유비쿼터스 등 시대적 트렌드를 교육에 적절히 적용하여 성공사례를 이끌어 낸 것이다.
이처럼 학습자의 일상으로 다가가는 수요자 중심의 특화된 프로그램이 지속적으로 활성화되기 위해서는 학습자에게 평생교육에 관한 최신정보가 신속하게 전달되어야 한다.
평생교육 데이터베이스와 전산망의 활용 및 서비스체계 구축, 접근성이 편리한 원격 평생교육 확충 등이 꾸준히 이루어져야 할 것이다.
이상 양질의 평생교육체계가 더욱 발전하여 학교교육과 양대 교육체계로 자리할 수 있는 사회적 인식의 재고를 바라며 본 과제를 마칠까 한다.
이처럼 학습자의 일상으로 다가가는 수요자 중심의 특화된 프로그램이 지속적으로 활성화되기 위해서는 학습자에게 평생교육에 관한 최신정보가 신속하게 전달되어야 한다.
평생교육 데이터베이스와 전산망의 활용 및 서비스체계 구축, 접근성이 편리한 원격 평생교육 확충 등이 꾸준히 이루어져야 할 것이다.
이상 양질의 평생교육체계가 더욱 발전하여 학교교육과 양대 교육체계로 자리할 수 있는 사회적 인식의 재고를 바라며 본 과제를 마칠까 한다.
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