목차
1. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 목표
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 내용
3. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 기본원칙
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 내용
3. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 기본원칙
본문내용
를 기른다.
아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적과학적 문제해결능력을 기른다.
누리과정의 구성방향
만 5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는데 중점을 둔다.
사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 둔다.
전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는 데 중점을 둔다.
5개 영역을 중심으로 주도적인 경험을 강조하고, 놀이중심의 통합과정으로 구성한다.
1일 3~5시간의 운영을 기준으로 한다.
<관련 참고문헌>
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 - 문미옥, 창지사 2012
유아교육과정 - 이기숙, 교문사 2013
보육과정 - 서영숙, 서혜전, 정영희 2012
아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적과학적 문제해결능력을 기른다.
누리과정의 구성방향
만 5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는데 중점을 둔다.
사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 둔다.
전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는 데 중점을 둔다.
5개 영역을 중심으로 주도적인 경험을 강조하고, 놀이중심의 통합과정으로 구성한다.
1일 3~5시간의 운영을 기준으로 한다.
<관련 참고문헌>
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 - 문미옥, 창지사 2012
유아교육과정 - 이기숙, 교문사 2013
보육과정 - 서영숙, 서혜전, 정영희 2012
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