목차
1. 영화 속의 줄거리
2. 사회복지이론 - 에릭슨 성격발달단계이론
3. 선택한 이론으로 주인공을 분석. - 영화에 나오는 단계만 기술.
4. 주인공에게 가장 큰 영향을 끼친 요소
2. 사회복지이론 - 에릭슨 성격발달단계이론
3. 선택한 이론으로 주인공을 분석. - 영화에 나오는 단계만 기술.
4. 주인공에게 가장 큰 영향을 끼친 요소
본문내용
심한 욕설이나 싸움을 하고, 심지어 자신의 치료해주려고 하는 교수에게도 과거 아내의 이야기를 꺼내어 교수의 비판을 피하고 도리어 교수를 공격을 하게 된다.
두 번째는 숀 교수와의 만남이다. 숀 교수를 만나기 전에 여러 명의 상담사와 심리치료를 하였지만, 모두 실패하고 만다. 하지만 숀은 다른 상담사와는 달랐다. 치료를 하려고, 말을 하기위해 서두르려는 모습은 하나도 없었다. 윌이 하고싶은 말을 하고싶은 때에 할 수 있도록 계속해서 기다려주었다. 그리고 숀 교수는 “네 잘못이 아니야”라는 말로 윌은 덮어둔 과거를 되짚어 본다. 윌은 진지하게 자신의 내면을 성찰하고 무엇이 되고 싶은지 생각한다. 윌이 이때동안 살아왔던 성격과 방식을 치료해주고 바꾸어준 숀 교수. 그와의 만남이 큰 영향을 주었다고 생각한다.
두 번째는 숀 교수와의 만남이다. 숀 교수를 만나기 전에 여러 명의 상담사와 심리치료를 하였지만, 모두 실패하고 만다. 하지만 숀은 다른 상담사와는 달랐다. 치료를 하려고, 말을 하기위해 서두르려는 모습은 하나도 없었다. 윌이 하고싶은 말을 하고싶은 때에 할 수 있도록 계속해서 기다려주었다. 그리고 숀 교수는 “네 잘못이 아니야”라는 말로 윌은 덮어둔 과거를 되짚어 본다. 윌은 진지하게 자신의 내면을 성찰하고 무엇이 되고 싶은지 생각한다. 윌이 이때동안 살아왔던 성격과 방식을 치료해주고 바꾸어준 숀 교수. 그와의 만남이 큰 영향을 주었다고 생각한다.
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