목차
1. 생태교육 프로그램
2. 생태프로그램의 실제
3. 생태교육 교육과정
1) 산책
2) 텃밭 가꾸기
3) 세시풍속
4) 손끝놀이
5) 먹거리
6) 몸짓놀이
2. 생태프로그램의 실제
3. 생태교육 교육과정
1) 산책
2) 텃밭 가꾸기
3) 세시풍속
4) 손끝놀이
5) 먹거리
6) 몸짓놀이
본문내용
잘 먹고 똥 잘 누면 자연히 건강하게 됩니다. 요즘 아이들이 ‘건강하지 않다’ 혹은 ‘병이 들었다’는 것은 밥을 잘 먹지 않고 똥을 잘 누지 못해 몸의 기혈(氣血)의 순환이 잘 이루어지지 않기 때문입니다.
6) 몸짓놀이
몸짓놀이란 몸을 이용해서 할 수 있는 놀이를 말합니다. 이 프로그램을 실천하게 된 배경은 아이들이 우리의 가락과 음률, 장단, 움직임을 잃어가고 있고 유연성과 감각적인 민감성이 무디어져 가고 있기 때문입니다. 몸짓놀이는 몸을 자극함으로써 오장육부를 튼튼하게 하고 몸을 유연하게 합니다. 뇌의 자극, 체력증강, 정서적인 순화와 함께 한국인의 고유한 몸짓을 살려냄으로써 한국인의 정신과 기(氣)를 되찾게 합니다. 또한 몸짓놀이를 통하여 자연과 인간이 하나 되는 신명을 경험할 수 있습니다.
6) 몸짓놀이
몸짓놀이란 몸을 이용해서 할 수 있는 놀이를 말합니다. 이 프로그램을 실천하게 된 배경은 아이들이 우리의 가락과 음률, 장단, 움직임을 잃어가고 있고 유연성과 감각적인 민감성이 무디어져 가고 있기 때문입니다. 몸짓놀이는 몸을 자극함으로써 오장육부를 튼튼하게 하고 몸을 유연하게 합니다. 뇌의 자극, 체력증강, 정서적인 순화와 함께 한국인의 고유한 몸짓을 살려냄으로써 한국인의 정신과 기(氣)를 되찾게 합니다. 또한 몸짓놀이를 통하여 자연과 인간이 하나 되는 신명을 경험할 수 있습니다.
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