5)수학-5.비교하기-들이의 비교(중안)

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목차

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본문내용

되는 번호 만큼 손가락을 편다.
8‘
◎ 정리
(정리하고 열심히 참여한 학생에게 음료수를 나누어준다.)
◎ 차시예고
T: 다음 시간에는 비교하기와 관련 된 문제를 풀겠습니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 비교하기
◎ 학습주제 : 들이의 비교
◎ 학습문제 : 들이를 비교할 수 있다.
【활동1】 물을 두 컵에 담아 들이 비교하기
【활동2】 물을 세 컵에 담아 들이 비교하기
【활동3】 모양과 크기가 다른 컵에 물을 담아 들이 비교하기
【활동4】 익힘책 76쪽 해결하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상
적절한 말을 서서 정확하게 들이를 비교한다.
수업 중
- 관찰법
- 조작활동 결과물
중
들이를 비교를 하기는 하나 적절한 말을 사용하지 못한다.
하
잘 비교하지 못한다.

키워드

5학년,   지도안,   수학,   비교하기,   들이