[심리학개론] 일상생활에서의 심리학이 사용되고 있는 사례는 어떤것이 있을까 - 일상생활과 고전적 조건형성

소개글

[심리학개론] 일상생활에서의 심리학이 사용되고 있는 사례는 어떤것이 있을까 - 일상생활과 고전적 조건형성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 일상생활에서의 학습 심리학 : 고전적 조건형성
2. 일상생활에서의 고전적 조건형성 <사례1>
3. 일상생활에서의 고전적 조건형성 <사례2>
4. 일상생활에서의 고전적 조건형성 <사례3>
5. 일상생활에서의 고전적 조건형성 <사례4>
6. 나의 4가지 사례 분석
7. 나의 사례들을 비교 분석해 본 결과 특징 3가지

본문내용

볼 수 있다. 그리고 자발적 회복 현상 또한 거의 관찰할 수 없었다.
2) 나에게서 나타난 조건 반응들이 어느 상황에서나 일어나는 것이 아니다. 특정한 상황과 환경에서만 조건 반응들이 나타난다는 것이다. 즉, 당시의 환경도 같이 연합되었다는 것이다. 한 낮에 경비아저씨께서 열쇠 꾸러미를 들고 돌아다니셔도 놀라지 않을 것이다. 또한 밖에서 벨소리를 들었을 때에는 별로 놀라지 않지만 수업시간이나 교회에서 벨소리를 들으면 깜짝 놀란다. 서두에서 바늘이나 물 공포증에 대한 얘기를 했는데 이 반응은 주위 환경이나 상황에 관계없이 거의 일관되게 발생할 것이다. 그러나 나의 사례들은 대부분 특정한 환경과 상황에서만 조건 반응이 일어나고, 이는 무조건 자극과 중성자극이 연합될 때 주위 상황과 환경도 같이 연합되었음을 의미한다.
3) 위의 4가지 사례를 비교해 본 결과 어떤 경우에 자극일반화가 일어났다는 것을 알 수 있었다. <사례 1>의 경우에는 열쇠소리뿐만이 아니라 그 소리와 비슷한 깡통 굴러다니는 소리 등에도 흠칫 놀란다는 것을 볼 수 있다. 그리고 <사례3>에서도 ‘달 타령’ 벨소리만이 아니라 다른 벨소리에도 얼굴이 빨개지고, 깜짝 놀란다는 것을 볼 수 있다.

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