영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육 이론과 사례를 살펴보고, 자신의 견해를 기술

소개글

영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육 이론과 사례를 살펴보고, 자신의 견해를 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 부모교육의 개념과 필요성
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성

2. 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의적 부모교육 이론
3) 교류분석이론
4) 부모효율성 훈련(PET)
5) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련(STEP)이론
6) 행동수정 이론

3. 나의 견해

◆ 참고자료 ◆

본문내용

RPP 등이 있다. READ프로그램은 부모가 자녀에게 강화와 보상을 가르치도록 하는 프로그램이다. PAT는 부모가 사용하는 강화와 벌의 방법, 문제들에 대해 책을 이용해 연구하도록 하고 있다. RPP(반응적 부모훈련 프로그램)는 부모의 행동관리 기술을 다른 부모에게 가르칠 수 있도록 하는데 초점을 두고 있다.
Watson과 Skinner의 행동수정이론에 배경을 둔 프로그램으로 부모역할에 대한 규정을 자녀에게 모범적이고 좋은 해동을 보여주는 것이라고 두고 자녀의 행동을 관찰하는 기술과 평가하는 능력을 훈련한 뒤 행동수정의 원리를 적용하여 자녀의 행동 변화를 유도하는 것을 목적으로 하고 있다.
3. 나의 견해
위의 6가지 부모교육이론들은 모두 자녀를 인격적인 존재로 이해하고 부모가 존중해야할 대상이라는 것을 알 수 있었다.
또한 부모교육의 이론들을 살펴보면 각기 다른 프로그램들을 소개하고 있다. 그 속에 잘 살펴보면 각각의 이론들 간에 유사점과 차이점을 찾을 수가 있었다. 이러한 유사점과 차이점들을 잘 이해하고 활용한다면 더욱 효과적인 부모교육을 할 수 있을 것으로 본다.
◆ 참고자료 ◆
정갑순(2005)「교회학교 영아부 교육시리즈③:영아부 부모교육」총신대학교 출판부
정갑순(1999)「부모교육론」서울: 창지사
정정숙(1994)「성경적 가정사역」서울: 베다니출판사
김경희,이재연(1993)「부모교육」서울: 양서원
강경옥(2002)「영아기 부모교육에 대한 아버지의 요구 및 인식 연구」건국대학교 교육대학원 논문
황말례(2007)「어린이집의 부모교육 실태와 개선방안에 관한 연구」가야대학교 행정대학원 논문

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