국어교과서의 기능과 위상

소개글

국어교과서의 기능과 위상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

문화 공동체가 지향하는 가치와 규범이 학습 내용으로 뿐만 아니라 교과서 형식으로도 표현되어 있다. 그래서 사람들은 다른 교과서보다 국어 교과서보다 국어교과서에 실린 글이 완결성이나 규범성에서 우월하다고 생각하며 국어 교과서는 국어 사용의 전범을 보여준다고 믿는다. 국어 교과서는 문화적 문식성을 계발하고 형성하는 기능도 수행한다. 문화적 문식성을 특정 공동체 안에서 그 문화를 이해하고 소통하고, 생산하는 능력으로 정의할 수 있다면 국어 교과서는 언어 문화를 중심으로 우리 문화 공동체를 이루는 구성원들이 구비해야 할 문화적 문식성을 길러주는 역할을 한다. 예컨대 국어 교과서가 개정되어도 빠지지 않고 지속적으로 제재로 제시된 관동별곡, 진달래꽃, 소나기 등을 세대를 불문하여 공통의 문화 유산으로 인식되고 있으며 우리 문화적 문식성의 일부를 형성하고 있다. 또한 교과서는 사회, 정치적 가치를 반영하기도 한다. 국어 교과서는 다양한 주제의 글 제재를 통해 통일, 세계 평화, 환경보호, 양성 평등 등 사회, 정치적으로 유의미한 가치를 직간접적으로 다루고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 국어교육의 이해
(최미숙, 원진숙, 정혜성, 김봉순 외 4명 저, (주)사회평론 출판)

키워드

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