목차
발달장애 아동
발달장애 아동을 위한 공학의 고려
발달장애 아동을 위한 공학의 활용
발달장애 아동을 위한 공학의 고려
발달장애 아동을 위한 공학의 활용
본문내용
발달장애 아동을 위한 공학의 활용 [발달장애 아동 공학 고려][발달장애 아동 공학 활용][발달장애 아동 공학 소개][발달장애 아동 일반적 특성][발달장애 아동 학업적 특성][발달장애 아동 사회적특성]
특 성
일반적 특성
주로 학습장애, 경도정신지체, 정서 및 행동장애
주요과목에서 평균 이하의 수준
낮은 기억력 짧은 주의력
학업적 특성
이해, 수학원리 등의 기초기술 발달의 어려움
상위수준의 기술획득에 부정적인 결과
어휘, 배경지식의 부족
사회적 특성
동기유발의 어려움
낮은 자아개념
인간관계 유지의 어려움
교 수 법
전자도서
전자소설
전자도서
전자교과서
네트워크 중심학습
개인간 상호작용
정보교환
문제해결 프로젝트
(Harris 제시)
특 성
일반적 특성
주로 학습장애, 경도정신지체, 정서 및 행동장애
주요과목에서 평균 이하의 수준
낮은 기억력 짧은 주의력
학업적 특성
이해, 수학원리 등의 기초기술 발달의 어려움
상위수준의 기술획득에 부정적인 결과
어휘, 배경지식의 부족
사회적 특성
동기유발의 어려움
낮은 자아개념
인간관계 유지의 어려움
교 수 법
전자도서
전자소설
전자도서
전자교과서
네트워크 중심학습
개인간 상호작용
정보교환
문제해결 프로젝트
(Harris 제시)
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