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없음.
본문내용
많은 단체들의 활동과 프로그램을 살펴보면 수익성을 목표로 진행하는 프로그램이 있는 듯 하다. 청소년을 대상으로 청소년에게 가치 있고 유용한 프로그램이 전개되었음 한다.)
참여자 중심 프로그램을 교육 대상별, 수준별로 다양하게 구성하지 못하고 있다.(단체의 활동을 살펴보면 소수의 단체를 제외한 채 많은 청소년 단체들이 청소년 교육의 대상을 다양하게 꾸리지 못하고 있다. 청소년을 위한 교육을 위해서는 장애 청소년, 탈 학교 청소년, 부모님들을 대상으로 진행하는 질 좋은 프로그램이 개설되어야 한다고 생각한다. )
교육 프로그램의 부족을 말 할 수 있다.(단체들의 수익성을 띈 활동의 가장 큰 이유는 바로 재정의 부족일 것이다. 청소년의 바른 교육 프로그램 개설과 꾸준한 활동의 전개를 위해서는 단체의 재정이 더욱 확충 되어야 할 것이다. 청소년의 비행, 인권에 대해 생각하고 걱정하고 있다면 이러한 교육에 대한 적극적 지원은 재빠르게 진행되어야 한다.)
결론
지금까지 청소년단체들의 여러 활동들과 약간의 문제점을 살펴보았다. 이 과제를 통하여 모든 청소년 단체들이 청소년을 대상으로 유익한 활동을 운영하는 것은 아니다 라는 생각이 들었다. 내 자신의 부주의로 더 많은 자료를 찾지 못 하여 이러한 결론을 내릴 수도 있다. 하지만 거의 모든 단체들이 다 비슷한 활동만을 운영하고 있으며 그 활동들의 변화가 꾸준히 이루어지지 않는 것이 사실이라고 할 수 있다. 그 원인은 바로 청소년 단체의 열악한 재정 문제 때문이 아닐까 라고 생각 한다. 시대가 변화하고, 우리 청소년들이 변화하고 있다. 청소년의 관심이 변하고, 청소년의 생각 하나하나가 변화하는 이 시점에서 학교, 가정뿐만 아니라 청소년을 대상으로 운영하고 있는 청소년 단체는 더더욱 청소년에게 관심을 가져야 할 것이다. 청소년 교육을 하는데 있어서 무엇보다 중요한 것은 청소년들이 얼마만큼 참가하느냐? 라는 문제일 것이다. 청소년들의 참여를 늘리려면 청소년 들 각자가 관심 있어 하고 좋아하는 활동과 연계하는 것이라고 생각한다. 그 활동과 연계되고 활발한 활동을 위해서는 각 단체들의 재정 확보도 중요하게 자리 잡을 것이다. 자신의 종교적 자유를 위해 일인 시위며 단식투쟁을 했던 강의석 학생이 생각나는가? 신체의 자유를 외치며 두발 자유화를 외치는 학생들이 생각나는가? 현 사회 우리 청소년들은 자신을 지키고 싶어 하는 욕구가 크며 그러한 욕구를 우리 사회에서는 적절히 조절해 주어야 할 것이다. 청소년의 바른 인권을, 그리고 청소년의 바른 시민교육을 장려하기 위해서는 청소년 단체들은 청소년이 과연 원하고 있는 것은 무엇인지 바로 알고 청소년에게 우리가 직접 요구해야 하는 것은 무엇인지를 바로 알아야 할 것이다. 또한 사회와 정부는 단체의 이러한 활동을 뒷받침 하기 위해 지원을 많이 늘려야 할 것 이다. 이렇듯 청소년 단체가, 사회가, 학교가, 가정이, 모두가 청소년들에게 행해져야 하는 올바른 교육의 도달점이 어딘지를 잘 알고 진행한다면 지금부터의 우리 사회는 조금씩 변하지 않을까?
-자료출처-
한국민주시민 교육론 <심익섭 외, 앰-애드>
청소년 정책론 <이용교, 인간과복지>
청소년의 인간화 교육 <김동위, 교육과학사>
바른 시민생활활동 <한국청소년개발원>
(사)한국청소년수련시설 협회 www.youthnet.co.kr
서울시립 강북청소년수련관 www.nanna.seoul.kr
송파 청소년수련관 www.youth1318.or.kr
서울시립청소년정보문화센터 www.ssro.net
서울시립노원청소년수련관 www.youthcenter.or.kr
부천시청소년수련관 www.youth.bcf.or.kr
청소년폭력예방재단 www.jikim.net
참여자 중심 프로그램을 교육 대상별, 수준별로 다양하게 구성하지 못하고 있다.(단체의 활동을 살펴보면 소수의 단체를 제외한 채 많은 청소년 단체들이 청소년 교육의 대상을 다양하게 꾸리지 못하고 있다. 청소년을 위한 교육을 위해서는 장애 청소년, 탈 학교 청소년, 부모님들을 대상으로 진행하는 질 좋은 프로그램이 개설되어야 한다고 생각한다. )
교육 프로그램의 부족을 말 할 수 있다.(단체들의 수익성을 띈 활동의 가장 큰 이유는 바로 재정의 부족일 것이다. 청소년의 바른 교육 프로그램 개설과 꾸준한 활동의 전개를 위해서는 단체의 재정이 더욱 확충 되어야 할 것이다. 청소년의 비행, 인권에 대해 생각하고 걱정하고 있다면 이러한 교육에 대한 적극적 지원은 재빠르게 진행되어야 한다.)
결론
지금까지 청소년단체들의 여러 활동들과 약간의 문제점을 살펴보았다. 이 과제를 통하여 모든 청소년 단체들이 청소년을 대상으로 유익한 활동을 운영하는 것은 아니다 라는 생각이 들었다. 내 자신의 부주의로 더 많은 자료를 찾지 못 하여 이러한 결론을 내릴 수도 있다. 하지만 거의 모든 단체들이 다 비슷한 활동만을 운영하고 있으며 그 활동들의 변화가 꾸준히 이루어지지 않는 것이 사실이라고 할 수 있다. 그 원인은 바로 청소년 단체의 열악한 재정 문제 때문이 아닐까 라고 생각 한다. 시대가 변화하고, 우리 청소년들이 변화하고 있다. 청소년의 관심이 변하고, 청소년의 생각 하나하나가 변화하는 이 시점에서 학교, 가정뿐만 아니라 청소년을 대상으로 운영하고 있는 청소년 단체는 더더욱 청소년에게 관심을 가져야 할 것이다. 청소년 교육을 하는데 있어서 무엇보다 중요한 것은 청소년들이 얼마만큼 참가하느냐? 라는 문제일 것이다. 청소년들의 참여를 늘리려면 청소년 들 각자가 관심 있어 하고 좋아하는 활동과 연계하는 것이라고 생각한다. 그 활동과 연계되고 활발한 활동을 위해서는 각 단체들의 재정 확보도 중요하게 자리 잡을 것이다. 자신의 종교적 자유를 위해 일인 시위며 단식투쟁을 했던 강의석 학생이 생각나는가? 신체의 자유를 외치며 두발 자유화를 외치는 학생들이 생각나는가? 현 사회 우리 청소년들은 자신을 지키고 싶어 하는 욕구가 크며 그러한 욕구를 우리 사회에서는 적절히 조절해 주어야 할 것이다. 청소년의 바른 인권을, 그리고 청소년의 바른 시민교육을 장려하기 위해서는 청소년 단체들은 청소년이 과연 원하고 있는 것은 무엇인지 바로 알고 청소년에게 우리가 직접 요구해야 하는 것은 무엇인지를 바로 알아야 할 것이다. 또한 사회와 정부는 단체의 이러한 활동을 뒷받침 하기 위해 지원을 많이 늘려야 할 것 이다. 이렇듯 청소년 단체가, 사회가, 학교가, 가정이, 모두가 청소년들에게 행해져야 하는 올바른 교육의 도달점이 어딘지를 잘 알고 진행한다면 지금부터의 우리 사회는 조금씩 변하지 않을까?
-자료출처-
한국민주시민 교육론 <심익섭 외, 앰-애드>
청소년 정책론 <이용교, 인간과복지>
청소년의 인간화 교육 <김동위, 교육과학사>
바른 시민생활활동 <한국청소년개발원>
(사)한국청소년수련시설 협회 www.youthnet.co.kr
서울시립 강북청소년수련관 www.nanna.seoul.kr
송파 청소년수련관 www.youth1318.or.kr
서울시립청소년정보문화센터 www.ssro.net
서울시립노원청소년수련관 www.youthcenter.or.kr
부천시청소년수련관 www.youth.bcf.or.kr
청소년폭력예방재단 www.jikim.net
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