사회변동과 아동복지

소개글

사회변동과 아동복지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

● 아동의 생활환경

1) 사회변화와 아동
(1) 사회의 경제적, 정치적 상황의 변화
(2) 사회제도의 전문화
(3) 과학의 발달과 아동기의 발견
(4) 아동수의 변화
(5) 아동의 지위변화

2) 가정환경의 변화와 아동
(1) 가족구조 및 기능의 변화
(2) 가족해체의 증가 및 대안가족출현
(3) 여성의 경제활동 참여 증가
(4) 아동양육의 가치관변화

3) 학교 및 지역사회환경의 변화와 아동
(1) 교육환경의 변화
(2) 왜곡된 교육풍토
(3) 과거와 다르게 변모하는 지역사회변화

본문내용

성과 공교육에 대한 무관심을 반영한다.
(2) 왜곡된 교육풍토
- 우리사회의 출세주의, 권위주의, 집단주의는 왜곡된 교육풍토를 조장하여 교육환경을 더욱 악화시키고 있다.
- 교육을 출세의 수단으로 간주하기 때문에 졸업증서나 입학증서를 따는 것만 중요시 하게 되고 있을 뿐 어떤 사람이 되어가는지 등의 교육의 질적 수준에는 큰 관심을 두고 있지 않다.
- 권위주의의 가장 큰 폐해는 자율성의 상실이고 학교교육을 집단주의에서 해방시켜 주지 못하고 있어 개별화된 교육과정, 교육방법, 학습진도 개념이 강조되기 어렵게 한다.
(3) 과거와 다르게 변모하는 지역사회변화
- 극심한 도시화 현상은 빈부격차의 심화, 유해환경에의 노출, 사고 또는 위험요소의 증대 등 많은 문제를 야기하고 있다.
- 특히 퇴폐, 향락산업의 창궐은 아동들이 오가며 보게 되는 것과 간접경험을 통해 건전한 성장 및 발달에 유해한 환경을 제공하고 교육적으로 악영향을 미치고 있다.
- 학교 및 아동이 거주하고 있는 지역사회 주변에 비디오방, 불량만화방, 오락실 등 각종 유해업소가 난립하면서 불량배들이 유흥비 마련을 위해 등/하교 길에 학생들을 상대로 폭력을 행사하거나 금품을 갈취하는 등의 범죄가 성행하고 있다.
- 과거에 중요시 여겼던 ‘우리’의 공동체 의식이 ‘나’라는 개인주의로 대치되면서 이웃 간의 관계가 소원해지고 형식화되어 가고 있다. (돌발)
- 또한 지역사회의 상부상조의 전통은 희박해져 과거 지역사회 내에서 자체적으로 수행되던 복지기능은 오늘날 찾아보기 어렵게 되어 사회의 전문화된 기관에서 그 역할을 수행할 것이 기대되고 있다.

키워드

아동생활환경,   가정환경,   지역사회환경,   아동,   아동의 생활환경 ,   사회변동,   사회변화와 아동,   가정환경의 변화