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굴 굴러보자.”라기 보다는 좀 더 동작 활동을 확장시켜 연계해 수업을 할 수 있다. 예를 들면
“얘들아, 콩이 데굴데굴 굴러서 후라이팬에 들어갔데. 후라이팬에 들어갔면 콩은 어떨까? 몸으로 표현해볼까?” 이렇게 후라이팬 뿐만 아이라 냉장고, 입속으로 해서 동작 활동을 좀 더 확장시킨 후 음악수업과 연계하면 아이들이 더 즐거워하고 재미있어 할 것이다.
“얘들아, 콩이 데굴데굴 굴러서 후라이팬에 들어갔데. 후라이팬에 들어갔면 콩은 어떨까? 몸으로 표현해볼까?” 이렇게 후라이팬 뿐만 아이라 냉장고, 입속으로 해서 동작 활동을 좀 더 확장시킨 후 음악수업과 연계하면 아이들이 더 즐거워하고 재미있어 할 것이다.
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