목차
아동복지 서비스유형 및 그 서비스의 현대적 의의와 특징, 발전적 실천방안 등에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 서비스의 유형
가. 지원적 서비스 유형
나. 보완적 서비스 유형
다. 대리적 서비스 유형
2. 아동복지 서비스의 현대적 의의와 특징
가. 아동복지 서비스의 현대적 의의
나. 아동복지 서비스의 특징
1) 당사자의 권리 및 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개별적 기능의 원칙
4) 통합성의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지의 발전적 실천방안
가. 특정한 서비스를 공급할 수 있어야 한다.
나. 기관의 효율적인 재정운용이 필요하다.
다. 아동복지 서비스의 전문화를 이뤄야 한다.
라. 아동복지는 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 서비스의 유형
가. 지원적 서비스 유형
나. 보완적 서비스 유형
다. 대리적 서비스 유형
2. 아동복지 서비스의 현대적 의의와 특징
가. 아동복지 서비스의 현대적 의의
나. 아동복지 서비스의 특징
1) 당사자의 권리 및 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개별적 기능의 원칙
4) 통합성의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지의 발전적 실천방안
가. 특정한 서비스를 공급할 수 있어야 한다.
나. 기관의 효율적인 재정운용이 필요하다.
다. 아동복지 서비스의 전문화를 이뤄야 한다.
라. 아동복지는 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
통해 정책과 실천방법의 윤곽이 나타나게 된다.
나. 기관의 효율적인 재정운용이 필요하다.
서비스제공기관은 경영마인드를 가지고 가능한 한 효율적으로 재정을 운용해야 한다. 재정적으로 충분하지 못한 경우에도 서비스의 정도나 종류를 변화시키기보다는 기존재원의 활용방법 개선을 위해 노력하고 장기적으로 안정적 재원확보방안을 개발해야 한다. 지방정부는 기관의 운영실태평가를 통해 차등 지원해 기관의 합리적 재정운용을 도모해야 한다.
다. 아동복지 서비스의 전문화를 이뤄야 한다.
기관은 가정과 아동복지에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가를 필요로 한다. 이를 위해 지역사회는 서비스공급기관의 종사자를 대상으로 한 전문적 훈련은 물론 교육, 건강, 위생, 주택 등 사회복지관련체계에 종사하는 사람들에 대한 교육을 위해 지역의 대학, 연구소 등 교육기관과 협력해야 한다.
라. 아동복지는 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
지방정부는 아동과 가족의 사회적경제적 안정과 관련 있는 정책결정에 지역주민들의 참여를 보장하여야 한다. 이를 위해 기관들은 가족이나 아동들의 욕구가 교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램 개발, 언론매체를 통한 적극적인 홍보 그리고 기관이나 시설의 개방 등이 전제되어야 한다.
Ⅲ. 결론
레포트를 쓰기 전에 아동의 복지를 아동들에게 사랑을 주는 것이라고 생각했고, 그것은 지금도 변함이 없다. 우리나라는 아동들에게 사랑을 주기 위해 많은 일을 하는 것 같지만, 과연 아동들은 어떻게 느낄지 의문이다. 정말 정부가 아동들을 위해 열심히 하고 있다고 느낄까? 아니면 아동이 결여된 아동복지로 인하여 아무런 혜택도 받지 못한다고 느낄까? 난 후자라고 생각한다. 아동들이 부모의 따뜻한 손도 없이 이 힘든 세상을 살아가는데 과연 정부는 어떤 일을 하고 있을까? 입양을 해주면 되나, 아니면 고아원 시설을 좋게 만들면 되는 것인가? 나는 어른 개개인이 변해야 된다고 생각한다. 아동을 위하고 생각해 줄 수 있는 어른들이 많아진다면 아동의 복지는 자연적으로 좋아질 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.08
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10
나. 기관의 효율적인 재정운용이 필요하다.
서비스제공기관은 경영마인드를 가지고 가능한 한 효율적으로 재정을 운용해야 한다. 재정적으로 충분하지 못한 경우에도 서비스의 정도나 종류를 변화시키기보다는 기존재원의 활용방법 개선을 위해 노력하고 장기적으로 안정적 재원확보방안을 개발해야 한다. 지방정부는 기관의 운영실태평가를 통해 차등 지원해 기관의 합리적 재정운용을 도모해야 한다.
다. 아동복지 서비스의 전문화를 이뤄야 한다.
기관은 가정과 아동복지에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가를 필요로 한다. 이를 위해 지역사회는 서비스공급기관의 종사자를 대상으로 한 전문적 훈련은 물론 교육, 건강, 위생, 주택 등 사회복지관련체계에 종사하는 사람들에 대한 교육을 위해 지역의 대학, 연구소 등 교육기관과 협력해야 한다.
라. 아동복지는 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
지방정부는 아동과 가족의 사회적경제적 안정과 관련 있는 정책결정에 지역주민들의 참여를 보장하여야 한다. 이를 위해 기관들은 가족이나 아동들의 욕구가 교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램 개발, 언론매체를 통한 적극적인 홍보 그리고 기관이나 시설의 개방 등이 전제되어야 한다.
Ⅲ. 결론
레포트를 쓰기 전에 아동의 복지를 아동들에게 사랑을 주는 것이라고 생각했고, 그것은 지금도 변함이 없다. 우리나라는 아동들에게 사랑을 주기 위해 많은 일을 하는 것 같지만, 과연 아동들은 어떻게 느낄지 의문이다. 정말 정부가 아동들을 위해 열심히 하고 있다고 느낄까? 아니면 아동이 결여된 아동복지로 인하여 아무런 혜택도 받지 못한다고 느낄까? 난 후자라고 생각한다. 아동들이 부모의 따뜻한 손도 없이 이 힘든 세상을 살아가는데 과연 정부는 어떤 일을 하고 있을까? 입양을 해주면 되나, 아니면 고아원 시설을 좋게 만들면 되는 것인가? 나는 어른 개개인이 변해야 된다고 생각한다. 아동을 위하고 생각해 줄 수 있는 어른들이 많아진다면 아동의 복지는 자연적으로 좋아질 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.08
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10
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