보웬

소개글

보웬에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

: 분화수준을 높이기 위해 지적 능력을 사용하는 방법을 배우는 것
1) 교육 → 새로운 개념 획득 → 새로운 행동
가족들의 사고와 행동의 방향을 설정해 줄 수 있는 참조체제
2) 교육의 목적 : 지적 능력을 갖도록 조력
3) 교육 내용
: 감정체제, 다세대 전이과정, 부모들이 자녀에게 무엇을 투사하는가, 자녀의 출생순위에 따른 상호작용의 형태, 사회에서 발생하는 스트레스가 가족에게 미치는 영향, 보웬의 가족치료 이론, 가계도
☞ 가계도
1) 가계도
: 가족 도형, 가족 구성원들의 구조를 나타내는 상징과 구성원간의 관계를 나타내는 상징을 사용
2) 가계도를 보고 가족 구성원에 대한 기본 정보와 상호작용 정도를 알 수 있음.
3) 다 그려지면 증상의 원인, 가족의 감정체제, 삼각관계에 대한 이해가 가능함.
4) 치료자는 가계도를 그릴 때 가족간의 상호작용을 관찰하고, 모두가 참여하도록 유도할 것. 가족들이 제대로 이해했는지 점검해 보기.
4. 질문 - 가장 중요한 치료 방법
1) 질문의 역할
① 느낌과 감정을 구분하도록 도와줌.
② 화가 나는 이유를 탐색하고, 화가 났을 때 어떻게 할 수 있는지 선택하게 해 줌.
③ 객관적 관찰자 입장으로 현상을 보도록 도와줌.
④ 가족들의 관계를 인식할 수 있음.
☞ 질문을 통해 세대간 전이, 투사과정, 가족간의 상호작용을 이해할 수 있다.
5. 코칭
: 치료자의 역할을 나타내는 개념, 운동경기 감독과 비슷
1) 치료자의 역할
① 교사의 역할
② 모델의 역할
③ 형사와 같은 역할
④ 조언자의 역할
⑤ 진행자나 협조자의 역할

키워드

보웬,   아동학,   자료,   다세대가족치료