이혼율이 높은 우리나라에서 결혼준비교육의 실질적인 필요성에 대해 찬반론으로 논하시오.

소개글

이혼율이 높은 우리나라에서 결혼준비교육의 실질적인 필요성에 대해 찬반론으로 논하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 결혼준비교육의 개념
1) 결혼준비교육의 정의 및 연혁
2) 결혼준비교육의 종류
(1) 일반적인 결혼 예비교육
(2) 혼전 상담
(3) 결혼강좌
2. 결혼준비교육의 실질적인 필요성에 대해 찬반 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

교육은 이러한 긍정적 양육태도를 형성하는데 도움을 줄 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 이혼율이 높은 우리나라에서 결혼준비교육의 실질적인 필요성에 대해 찬반론으로 살펴보았다. 결혼준비의 성격은 상담에 의한 치료적인 관점에서 시작되어 교육에 의한 예방적인 관점으로 발전되어 왔다. 또한 정보제공의 지식전달위주의 교육에서 부부의 역동적인 상호관계에 필요한 기술을 훈련시키는 교육으로 발전되어 왔다. 그러므로 오늘날의 결혼준비교육은 예비부부들의 숨겨있는 성장잠재력을 실현시키고 결혼 후 부부관계의 일치정도를 증진시켜 그들의 행복은 물론 자녀의 다양한 발달특성에 영향을 미치는 자녀양육태도를 증진시키기 위해 돕는 교육적이고 예방적인 접근을 우선적으로 강조하고 있는 것이다. 이러한 예방차원의 결혼준비교육은 인간이 병리적인 문제들로 고민하지 않고 인간의 자아지각과 표현능력을 통해 자신 및 배우자의 중요한 관계를 유지하고 변화시킬 수 있는 방법을 배운다는 점에서 한 인간에 대한 긍정적인 접근이라고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김옥희, “부부갈등이 청소년 비행에 미치는 영향”, 경희대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008

키워드

결혼준비교육,   결혼준비교육의 필요성,   찬반론