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목차
표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
1. 중학교 교과서 분석
(1) 7차 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(2) 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(3) 개정 교과서의 아쉬운 점
(4) 제안
2. 고등학교 국어 교과서 분석
3. 고등학교 심화 문법 교과서 분석
1. 중학교 교과서 분석
(1) 7차 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(2) 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(3) 개정 교과서의 아쉬운 점
(4) 제안
2. 고등학교 국어 교과서 분석
3. 고등학교 심화 문법 교과서 분석
본문내용
표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이.ppt ( 중학교 교과서 분석, 개정교과서, 음성과 음운의 차이, 개정교과서 보안점, 표기와 말소리, 고등학교 교과서 분석, 개정교과서 제안점, 교과서 출판사별 비교)
표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
1. 7차 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(1) 중학교
① 교육과정
국어지식
국어의 본질
▪ 언어의 특성
▪ 국어의 특질
▪ 국어의 변천
국어의 이해와 탐구
▪ 음운
▪ 낱말
▪ 어휘
▪ 문장
▪ 의미
▪ 담화
듣기의 태도
▪ 동기
▪ 흥미
▪ 습관
▪ 가치
규범과 적용
표준어와 표준발음/ 맞춤법 /문법
<학년별 내용>
[8-국-(3)]
국어의 음운 체계를 안다.
【기본】
국어의 모음과 자음을 각각 성질이 비슷한 것끼리 묶는다.
【심화】
국어의 음운 체계를 표로 나타낸다.
2. 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(1) 중학교
① 교육과정(2007 개정)
국어 사용의 실제
음운 단어 문장 담화 / 글
지식
언어의 본질
국어의 특질
국어의 역사
국어의 규범
탐구
관찰과 분석
설명과 일반화
판단과 적용
맥락
국어 의식
국어 생활 문화
<학년별 내용>
[9-문법(2)]
국어의 음운 체계를 안다.
【내용요소의 예】
◦ 국어 음운 체계의 개념 이해하기
◦ 국어 음운의 특성 이해하기
◦ 국어 음운의 변동을 이해하고 설명하기
【언어 자료의 수준과 범위】
국어의 음운체계를 설명하는 언어 자료
2. 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
② 교과서의 달라진 점
<미래엔 - 윤여탁>
≪ 그 림 ≫
표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
1. 7차 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(1) 중학교
① 교육과정
국어지식
국어의 본질
▪ 언어의 특성
▪ 국어의 특질
▪ 국어의 변천
국어의 이해와 탐구
▪ 음운
▪ 낱말
▪ 어휘
▪ 문장
▪ 의미
▪ 담화
듣기의 태도
▪ 동기
▪ 흥미
▪ 습관
▪ 가치
규범과 적용
표준어와 표준발음/ 맞춤법 /문법
<학년별 내용>
[8-국-(3)]
국어의 음운 체계를 안다.
【기본】
국어의 모음과 자음을 각각 성질이 비슷한 것끼리 묶는다.
【심화】
국어의 음운 체계를 표로 나타낸다.
2. 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
(1) 중학교
① 교육과정(2007 개정)
국어 사용의 실제
음운 단어 문장 담화 / 글
지식
언어의 본질
국어의 특질
국어의 역사
국어의 규범
탐구
관찰과 분석
설명과 일반화
판단과 적용
맥락
국어 의식
국어 생활 문화
<학년별 내용>
[9-문법(2)]
국어의 음운 체계를 안다.
【내용요소의 예】
◦ 국어 음운 체계의 개념 이해하기
◦ 국어 음운의 특성 이해하기
◦ 국어 음운의 변동을 이해하고 설명하기
【언어 자료의 수준과 범위】
국어의 음운체계를 설명하는 언어 자료
2. 개정 교과서에서의 표기와 말소리 및 음성과 음운의 차이
② 교과서의 달라진 점
<미래엔 - 윤여탁>
≪ 그 림 ≫
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