본문내용
8:30~
(등원 및 자유선택 활동)
-원아들이 현관에 들어오면 영아와 눈을 마주치며 ‘안녕하세요’ 인사를 나눈 후 개인별 신방 장 위치에 인 사물함에 신발을 정리한다.
-개인 사물함에 출석카드, 가방, 겉옷을 스스로 정리할 수 있도록 한다.
-영아의 기분, 건강상태를 파악한다.
-자유선택활동을 한다.
♣자유선택활동-①언어생활 (⦿동화동시): 세상에서 가장 큰 선물- 동화를 동화의 내용을 이해하고 친구와 동화책에 대해 자신의 느낌을 이야기 하며 자유롭게 이야기 해본다.
②탐구생활 (⦿과학 - 병원에서 필요한 소품들이 많아요. ⦿수·조작 - 나의 장래희망은요.) - 병원에서 필요한 소품의 모형들과 사진들을 보면서 더 직접적인 관찰과 탐구를 할 수 있다.
-자신의 장래희망을 말해 봄으로 써 직업에 대해 더 관심을 가질 수 있고, 다른 사람의 장래희망은 어떤 것인지 관심을 가질 수 있다.
③표현생활 ( ⦿미술 - 직업 책 만들기, ⦿음률 - 감상 : 동요, 알파벳 노래) - 직업책을 만들어 봄으로써 다양한 직업이 있다는 것을 알 수 있으며, 음률 활동을 하면서 동요에 대한 관심이 높아지고 음악에 대해 친근감을 느낄 수 있다.
④사회생활( ⦿기본생활 습관 - 열심히 일하시는 분들에 대해 항상 고마운 마음 가지기 : 친구와 여러 직업이 있는 그림 카드를 보며 이야기를 나누고 여러 직업이 있다는 것을 알고, 열심히 일하시는 분들에 대해 고마운 마음을 가질 수 있다. )
⑤건강생활 (⦿신체 발달 : 짐볼을 이용한 신체 활동, ⦿실외활동 : 무궁화 꽃이 피었습니다, 줄넘기) : 신체활동과 실외활동을 통해 신체를 움직이는 것을 발달 시킬 수 있다.
10:10~10:30
(정리정돈
손 씻기, 오전간식)
-정리정돈을 알리는 소리가 들리면 장난감이 있던 알맞은 곳에 장난감을 정리한다.
-손을 씻은 후 자리에 앉는다.
-화장실을 다녀온 후 손을 씻는다.
-간식을 나눠준다.
-간식이 쏟아지지 않도록 주의를 준 후 ‘잘 먹겠습니다’ 인사를 한 후 간식을 먹도록 한다.
-간식을 다 먹은 원아는 스스로 정리하고 자리에 앉는다.
(등원 및 자유선택 활동)
-원아들이 현관에 들어오면 영아와 눈을 마주치며 ‘안녕하세요’ 인사를 나눈 후 개인별 신방 장 위치에 인 사물함에 신발을 정리한다.
-개인 사물함에 출석카드, 가방, 겉옷을 스스로 정리할 수 있도록 한다.
-영아의 기분, 건강상태를 파악한다.
-자유선택활동을 한다.
♣자유선택활동-①언어생활 (⦿동화동시): 세상에서 가장 큰 선물- 동화를 동화의 내용을 이해하고 친구와 동화책에 대해 자신의 느낌을 이야기 하며 자유롭게 이야기 해본다.
②탐구생활 (⦿과학 - 병원에서 필요한 소품들이 많아요. ⦿수·조작 - 나의 장래희망은요.) - 병원에서 필요한 소품의 모형들과 사진들을 보면서 더 직접적인 관찰과 탐구를 할 수 있다.
-자신의 장래희망을 말해 봄으로 써 직업에 대해 더 관심을 가질 수 있고, 다른 사람의 장래희망은 어떤 것인지 관심을 가질 수 있다.
③표현생활 ( ⦿미술 - 직업 책 만들기, ⦿음률 - 감상 : 동요, 알파벳 노래) - 직업책을 만들어 봄으로써 다양한 직업이 있다는 것을 알 수 있으며, 음률 활동을 하면서 동요에 대한 관심이 높아지고 음악에 대해 친근감을 느낄 수 있다.
④사회생활( ⦿기본생활 습관 - 열심히 일하시는 분들에 대해 항상 고마운 마음 가지기 : 친구와 여러 직업이 있는 그림 카드를 보며 이야기를 나누고 여러 직업이 있다는 것을 알고, 열심히 일하시는 분들에 대해 고마운 마음을 가질 수 있다. )
⑤건강생활 (⦿신체 발달 : 짐볼을 이용한 신체 활동, ⦿실외활동 : 무궁화 꽃이 피었습니다, 줄넘기) : 신체활동과 실외활동을 통해 신체를 움직이는 것을 발달 시킬 수 있다.
10:10~10:30
(정리정돈
손 씻기, 오전간식)
-정리정돈을 알리는 소리가 들리면 장난감이 있던 알맞은 곳에 장난감을 정리한다.
-손을 씻은 후 자리에 앉는다.
-화장실을 다녀온 후 손을 씻는다.
-간식을 나눠준다.
-간식이 쏟아지지 않도록 주의를 준 후 ‘잘 먹겠습니다’ 인사를 한 후 간식을 먹도록 한다.
-간식을 다 먹은 원아는 스스로 정리하고 자리에 앉는다.
키워드
추천자료
영유아에게 적합한 보육프로그램 구성원리와 실제 프로그램 제시
영유아보육프로그램
창신-영유아프로그램개발과평가-보육시설 평가인증제도
보육프로그램 프로젝트 레지오 에밀리아 발도르프
영유아 성장 신체적 발달과 보육프로그램(영아, 유아의 인지, 언어, 사회성 발달에 따른 연령...
내가 선호하는 보육프로그램의 유형은 - 몬테소리 프로그램
본인이 생각하기에 우리나라의 보육시설에 가장 적합한 보육프로그램 하나를 고르고 이에 대...
[보육학개론] 방과 후 보육프로그램의 문제점 및 발전 방안
[보육과정] 몬테소리 보육프로그램
[보육학개론] 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서의 적용 및 문제점에 대해...
[영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
장애 영유아 통합보육의 장점(효과)과 단점(부작용)에 대해 서술하고 장애아 통합보육프로그...
소개글