목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)의 의미
Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)의 중요성
Ⅳ. 직업탐색(진로탐색)의 능력함양
Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)의 문제점
1. 진로 활동의 자신감
2. 진로교육․체험의 수준
3. 학생의 관심 사항
4. 진로 문제 관심 사항
Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)의 제고방안
1. 자기 자신에 대한 충분한 이해
2. 생의 목표에 대한 분명한 인식
3. 직업 세계에 대한 충분한 지식과 생생한 정보의 수집
4. 합리적인 의사 결정
Ⅶ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)의 의미
Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)의 중요성
Ⅳ. 직업탐색(진로탐색)의 능력함양
Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)의 문제점
1. 진로 활동의 자신감
2. 진로교육․체험의 수준
3. 학생의 관심 사항
4. 진로 문제 관심 사항
Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)의 제고방안
1. 자기 자신에 대한 충분한 이해
2. 생의 목표에 대한 분명한 인식
3. 직업 세계에 대한 충분한 지식과 생생한 정보의 수집
4. 합리적인 의사 결정
Ⅶ. 결론
참고문헌
본문내용
. 합리적인 의사 결정
합리적인 의사 결정이란 자기 자신과 직업에 관계되는 중요한 요인들을 최대로 고려하여 결정하는 것을 의미한다. 합리적인 의사 결정을 위해서는 생의 목표에 대한 분명한 인식과 자기 자신에 대한 객관적인 정보가 필요하다. 의사 결정은 이를 토대로 하여 행해지는 종합적인 인생행로의 결정 과정이다.
중학교에 진학한 후에는 자신의 진로에 대한 관심이 점차 커지며 본격적으로 직업에 대한 탐색을 하게 되고, 졸업 시기가 되면 다시 진로에 대한 결정을 내리게 된다. 취직을 결정한 사람은 곧 바로 직업 전선으로 나가게 되고, 좀 더 직업에 대한 지식과 기술을 연마한 후에 취업할 사람은 실업계 고교로 진학할 것이며 고등 교육을 받아 전문직에 종사하고자 하는 사람은 일반계 고등학교에 진학하게 될 것이다.
Ⅶ. 결론
직업탐색으로 인해 직업에 대한 바른 정보를 인식시켜 환상적인 직업관을 탈피하는 교육이 필요하다. 예를 들면 스튜어디스의 신장 제한, 색채 관련 직업의 색맹에 대한 규제 등을 바르게 알면, 시행착오를 줄일 수 있고, 진로 계획을 수정하거나, 구체적인 계획을 세울 수 있다. 체험활동은 자신이 흥미를 갖고 있는 직업에 대하여, 견학하고 실습을 통하여 직업의 특징을 바르게 알 수 있어, 진로선택에 큰 도움이 될 수 있는 학습 방법이다. 또한 지역사회 자원인사의 도움을 받거나, 문화센터 등을 이용하면 학생 개개인이 지역 사회의 일원임을 인식하게 되고, 다양한 직업을 갖은 사람들의 도움을 받으며 더불어 살고 있음을 알게 된다. 체험학습 활동시 봉사와 희생도 겸한 직업에 대한 탐색과 함께 봉사활동의 기회도 갖게 하면 인성교육의 내실화를 기할 수 있다. 효과적인 진로지도를 위해서는 교사 자신이 변화하는 시대의 새로운 직업정보에 대한 개방적인 사고를 갖고 수용하는 태도와 연구하는 자세가 필요하다.
참고문헌
◈ 김기상, 직업세계의 사회적 성격과 바람직한 직업의식의 탐색, 장안대학지역연구소, 1995
◈ 김효선 외 2명, 대졸예정자들의 진로미결정과 직업탐색행동에 관한 연구, 대한경영학회, 2009
◈ 성태경, 직업탐색이론에 관한 고찰, 전주대학교산업경영종합연구소, 1994
◈ 신현순, 대학생의 직업세계 인식에 관한 연구, 동의대학교, 2009
◈ 정명규, 효율적인 직업 탐색과정 연구, 참마음교육학회, 2003
◈ 황하선, 직업탐색 프로젝트 수행과 사이버 상담을 통한 진로 탐색 능력 함양, 전라남도교육청, 2002
합리적인 의사 결정이란 자기 자신과 직업에 관계되는 중요한 요인들을 최대로 고려하여 결정하는 것을 의미한다. 합리적인 의사 결정을 위해서는 생의 목표에 대한 분명한 인식과 자기 자신에 대한 객관적인 정보가 필요하다. 의사 결정은 이를 토대로 하여 행해지는 종합적인 인생행로의 결정 과정이다.
중학교에 진학한 후에는 자신의 진로에 대한 관심이 점차 커지며 본격적으로 직업에 대한 탐색을 하게 되고, 졸업 시기가 되면 다시 진로에 대한 결정을 내리게 된다. 취직을 결정한 사람은 곧 바로 직업 전선으로 나가게 되고, 좀 더 직업에 대한 지식과 기술을 연마한 후에 취업할 사람은 실업계 고교로 진학할 것이며 고등 교육을 받아 전문직에 종사하고자 하는 사람은 일반계 고등학교에 진학하게 될 것이다.
Ⅶ. 결론
직업탐색으로 인해 직업에 대한 바른 정보를 인식시켜 환상적인 직업관을 탈피하는 교육이 필요하다. 예를 들면 스튜어디스의 신장 제한, 색채 관련 직업의 색맹에 대한 규제 등을 바르게 알면, 시행착오를 줄일 수 있고, 진로 계획을 수정하거나, 구체적인 계획을 세울 수 있다. 체험활동은 자신이 흥미를 갖고 있는 직업에 대하여, 견학하고 실습을 통하여 직업의 특징을 바르게 알 수 있어, 진로선택에 큰 도움이 될 수 있는 학습 방법이다. 또한 지역사회 자원인사의 도움을 받거나, 문화센터 등을 이용하면 학생 개개인이 지역 사회의 일원임을 인식하게 되고, 다양한 직업을 갖은 사람들의 도움을 받으며 더불어 살고 있음을 알게 된다. 체험학습 활동시 봉사와 희생도 겸한 직업에 대한 탐색과 함께 봉사활동의 기회도 갖게 하면 인성교육의 내실화를 기할 수 있다. 효과적인 진로지도를 위해서는 교사 자신이 변화하는 시대의 새로운 직업정보에 대한 개방적인 사고를 갖고 수용하는 태도와 연구하는 자세가 필요하다.
참고문헌
◈ 김기상, 직업세계의 사회적 성격과 바람직한 직업의식의 탐색, 장안대학지역연구소, 1995
◈ 김효선 외 2명, 대졸예정자들의 진로미결정과 직업탐색행동에 관한 연구, 대한경영학회, 2009
◈ 성태경, 직업탐색이론에 관한 고찰, 전주대학교산업경영종합연구소, 1994
◈ 신현순, 대학생의 직업세계 인식에 관한 연구, 동의대학교, 2009
◈ 정명규, 효율적인 직업 탐색과정 연구, 참마음교육학회, 2003
◈ 황하선, 직업탐색 프로젝트 수행과 사이버 상담을 통한 진로 탐색 능력 함양, 전라남도교육청, 2002
추천자료
4 직업세계의 이해 -학교진로상담
[진로상담][진로상담 이론][진로상담 영역][진로상담 문제점][진로상담 활성화과제]진로상담...
[진로지도][진로교육]진로지도(진로교육)의 의미, 진로지도(진로교육)의 필요성과 진로지도(...
[진로교육]진로교육(진로지도)의 역사와 필요성, 진로교육(진로지도)의 목적과 단계, 진로교...
[진로지도]진로교육(진로지도)의 의미와 목적, 진로교육(진로지도)의 원리와 수업내용, 진로...
진로교육(진로지도)의 개념, 진로교육(진로지도)의 역사, 진로교육(진로지도)의 필요성, 진로...
[진로선택과 능력개발] 직업 조사
홀랜드의 자기지향적 탐색 직업흥미의 6가지 유형과 관련직업에 대하여 논하시오
[★우수레포트★][청소년 진로] 청소년의 학업과 진로의 정의, 진로발달이론분석, 진로의 선택...
진로와 직업개발
[청소년의식][청소년][가족관][가치관][진로의식][학부모][인터넷][가족][가치][직업의식]청...
(직윤) 직업과 윤리 - 커리어 로드맵 (자신에 대한 이해, 자기 진단 결과 분석, 직업정보탐색...
[★발표자료★][범죄 심리학] 범죄심리 전문가가 되고 싶어요! - 심리 관련 직업 탐방 설명회- ...
정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교...
소개글