(인간행동과 사회환경)청소년기(13~18세)의 발달단계의 특성을 서술하고 자신의 청소년기 특성을 사정하시오.

소개글

(인간행동과 사회환경)청소년기(13~18세)의 발달단계의 특성을 서술하고 자신의 청소년기 특성을 사정하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 청소년기(13~18세)의 발달단계의 특성

1. 신체적 발달
1) 신장의 확대
2) 성적 성숙

2. 인지적 발달

3. 심리사회적 발달
1) 또래집단
2) 이성관계
3) 정서적 발달

Ⅱ. 자신의 청소년기 사정

본문내용

대상이 되기 시작한다. 이와같은 이성관계에 대한 관심의 증가는 성적인 성숙과 사회적 기대의 결과이다. 다시 말해 청소년 이성교제의 시작은 실질적인 성숙의 정도 이상으로 가족이나 학교, 친구들로부터 오는 사회적 기대의 영향을 받는다.
3) 정서적 발달
청소년기에는 감정이 격하고 기복이 심하다. 낙관적. 비관적 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다.또한 부모나 형제, 그리고 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼기도 한다. 다양한 감정 중에서 강한 수치심, 죄의식, 우울, 분노, 수줍음 등은 문제가 될 수 있다.
이렇게 강력하고 변화가 심한 감정상태가 청소년기 전기의 특징이기 때문에 이 시기의 주요 과제는 자신의 감정에 보다 관대해지는 것이다. 자신의 강한 감정상태에 대해 부끄러움을 느끼고 표현을 지나치게 억제하며 이것이 나아가서 사회적 고립이나 부적응 행동을 가져올 수도 있다. 반면에 충동적이고 감정을 일으키는 작극에 즉각적인 반응을 보이는 청소년들이 있는데 이러한 반응은 흔히 비행에 관련되는 결과를 가져오기도 한다.
Ⅱ. 자신의 청소년기 사정
나의 청소년기를 되돌아보면, 자신의 청소년기 시작인 중학교시절은 특별한 사춘기 없이 평범히 지나갔으며, 고등학교 시절은 어려운 가정형편에 晝耕夜讀 으로 그 시절도 열심히 살아온 기억밖에 없는데 지금의 청소년들을 보면서 물질적으로 풍족하나 자족하는 마음과 감사의 마음이 없고 정신적으로는 늘 메마른 감정으로 살아가며 이를 충족하기 위해 여러 가지 비행들을 일으키는 것을 보며 나의 청소년기와 많이 다르다는 것을 느낀다.

키워드

청소년기,   발달단계,   청소년기 특성,   청소년기 사정