(인간행동과 사회환경) 융(Carl Gustav Jung)의 생애와 발달주기

소개글

(인간행동과 사회환경) 융(Carl Gustav Jung)의 생애와 발달주기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.융의 생애
Ⅱ.주요개념
Ⅲ.융의 여덟가지 심리유형
Ⅳ.발달단계

* 참고문헌

본문내용

고통,분노,공포,비애,즐거움,사랑 이라는 주관적 경험을 준다.
-사람과의 관계를 보편적인 선에 관심을 가지며 원칙보다 상황적,우호적인 판단을 한다.
감각:구체적이고 사실적인 경험에 초점을 두며 일관성 있는 현실수용을 추구한다.
직관:미래의 가능성과 육감에 초점을 두어 변화와 다양성을 추구한다.
융의 여덟가지 심리유형
①외향적 사고유형:객관적 세계를 탐구하며 감성적인 측면을 억압하므로 타인에게 인간미없고 차가우며 교만하게 보일 수도 있다.
②내향적 사고유형:철학적이며 사색적이다.
③외향적 감정유형:변덕스럽고 감정이 빠르며 사람에게 강한 애착을 보인다.
쉽게 변하고 과시하기를 좋아하며 그때그때마다 달라지는 기분파이기도 하다.
④내향적 감정유형:감정을 잘 표현하지 않아 자칫 우울하고 말이 없어 보이기도 하지만 침착하고 자신있는 강한 인상을 주기도 한다.
감정표현을 하지않아 가까이 하기 어렵고 그 마음을 잘 읽지 못하기도 한다.주로 여성들에게 많이 나타나 보이는 유형이다.
⑤외향적 감각유형:주로 남성에게서 많이 나타나는 현상으로 현실적이고 실제적이며 깊이있는 생각을 하지 않으려하는 유형이다.
쾌락을 스릴을 즐기며 별로 고민없이 살고져 하며 세상을 있는 그대로 받아들이는 긍정적 사고를 가진 유형이다.
⑥내향적 감각유형:특히 예술가들이 이 유형에 많이 속해있으며 자신의 정신적 감각에 몰두해 있어 타인에게 자신을 이해시키는데 어려움이 따르며 타인에게는 무관심하다.
⑦외향적 직관유형:주로 여성에게서 많이 나타나며 엉뚱하고 불안정하다.
호기심이 많고 열정적으로 보이지만 신뢰성이 떨어지기도 하며 끈기도 없고 자주 싫증을 내는 유형의 타입이다.
⑧내향적 직관유형:이 유형 또한 예술가들이 많은 유형으로 자신의 직관에 따라 새로운 가능성을 찾고 자신의 정신과정을 이해하는데 많은 공을 들인다.
남들에게는 현실감이 부족해 보이며 속을 알 수 없는 것처럼 보이기도 한다.
2) 발달단계
A. 아동기
- 출생에서 시작하여 사춘기 또는 성적 성숙기까지 계속된다.
- 의식의 연속성도 자기 동일성의 감각도 없는 어린이는 부모에게 의존하고 부모에 의해
만들어진 분위기에 둘러싸여 살게된다.
- 아이의 행동은 무질서 하고 규율과 통제가 부족하며 혼란상태에 있다.
- 이 단계의 후반이 되면 자기 자신을 1인칭으로 말하기 시작하며 자아가 형성되기 시작한다.
B. 청년기와 젊은 성인기
- 이 단계는 사춘기에 일어나는 생리적 변화이다.
- 이 시기를 융은 ‘정신적’ 탄생이라고 불렀다.
- 청년기의 문제는 아동기의 의식 수준에 매달려 있는 것이다.
- 우리 속의 어떤 감정 - 어린이의 태고유형- 이 어른이 되기보다는 어린이로 머물러
있기를 좋아한다.
- 젊은 남녀는 합리적인 결단과, 직면하는 무수한 장애를 극복함으로써 자기 자신, 가족을
위한 물직적 만족을 확보할 수 있도록 충분한 의지를 가져야 한다.
C. 중년기
- 35세부터 40대 정도를 말한다.
- 지위는 안정되어 있으며 결혼해서 자녀가 있고 시민으로서 사회에 적극적 참여도 있다
- 좌절, 실망, 불안은 있지만 인생의 후반을 안정된 상태로 살게 될것으로 기대한다.
- 융은 35세 이후부터 인식해야 할 가치를 ‘정신가치’라고 말한다.
- 유년기, 아동기, 청년기, 노년기를 집중 연구하지만 결정적인 이 중년기 시기에는 거의
주의를 기울이지 않았다.
- 융은 중년기의 심리를 이해하고자 했던 심리학자들 중 하나이다.
- 커다란 성공을 이루고 부러운 사회적 지위에 있는 남녀들의 고백은 인생에서 정열과
모험심이 없어졌고, 그들의 나이를 생각하면 그 의미도 없어졌기 때문이다.
- 중요하게 생각했던 것들이 공허하며 무의미하게 여겨졌고 그로인해 우울상태에 빠졌다
- 닳아빠진 가치를 대신하여 빈 곳을 메꾸는 새로운 가치를 가져야 한다고 강조한다.
- 물질주의적 과정을 넘어선 정신적, 문화적 영역, 활동보다는 명상에 의해 자기를 실현
해야 할 때라고 말한다.
D. 노년기
- 융은 이 시기를 굉장히 늙은 시기라고 여겨 거의 흥미를 끌지 않는다.
- 노년기는 아동기와 비슷하다.
- 개인은 무의식에 잠기고, 어린이는 의식으로 떠오르며 노인은 무의식 속에 가라
앉아 마침내 그속에서 없어진다.
- 융은 내세의 관념을 단순한 미신으로 경멸하여 걷어치워서는 안된다고 생각한다.
- 이 관념에는 반드시 어떤 무의식적 기반이 있을 것이며 그 관념은 죽은 후의 삶
이라는 정신이다.
* 참고문헌
제목 : C.G.융
심리학 해설
저자 : C.G융 / C.S홀 / J.야코비 / 설영환 옮김

키워드

인간행동과사회환경,   인행사,   융,   발달주기,   심리유형,   발달단계,   융의 생애,   이론,   개념,   성격구조