목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사에 대한 정의
2. 사회복지조사의 개념
3. 사회복지조사의 목적
4. 사회복지조사의 특성
5. 사회복지조사의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 조사에 대한 정의
2. 사회복지조사의 개념
3. 사회복지조사의 목적
4. 사회복지조사의 특성
5. 사회복지조사의 기능
Ⅲ. 결론
본문내용
함으로써 정보를 얻게 되며, 그 조사 과정은 무작위적이거나 불규칙적이어서는 안 되고 체계적으로 이루어져야 한다. 또한 조사는 반복될 수 있어야 하며, 조사가 반복되면서 동일한 결과가 도출될수록 그 조사는 과학적이 된다.
1) 과학적인 지식의 축적과 효과적인 개입방법의 개발
사회복지실천에서는 클라이언트의 문제에 대한 분석과 해결에 많은 지식과 실천기술을 요구하고 있다. 따라서 조사를 통해 유용한 과학적 지식과 실천기법을 산출하고 그것을 실천의 토대로 활용하게 되는데, 이는 결국 클라이언트의 문제해결, 즉 삶의 역량강화와 사회체계의 변화로 연결된다. 그리고 이것은 궁극적으로 사회복지의 전문화, 즉 과학화에 이르게 되는 것이다
.
2) 전문직으로서 책무성 구현-사회복지 전문직월 인정과 발전
사회복지사는 전문가로서 우선 클라이언트에 대해 자신의 개입 또는 치료의 효과를 입증할 윤리적 책무가 있고, 아울러 프로그램이나 서비스에 대한 재정적 지원을 제공한 정부나 민간기관에 대해 비용 효과성을 입증할 수 있는 제정적 책무가 있다. 따라서 객관적이고 고학적인 방법을 통해 서비스 효과성과 비용 효과성에 대한 검증이 필요하며, 이를 통해 전문직으로서 책임과 역할을 다하게 된다.
Ⅲ. 결론
사회복지조사는 사회복지사가 클라이언트와 만나는 실천현장 또는 생활 속의 경험에서 생기는 의문이나 질문에 대한 생각을 전개하는 것으로 시작되고 보고서, 책, 신문 등을 읽다가 생기는 문제나 의문에 대한 생각을 전개하는 것으로도 시작된다. 사회복지조사는 현실 생활 중에 생기는 의문이나 질문을 전재할 때 또는 만족스럽게 해결되지 못한 문제에 대해 관심을 가질 때 바로 그 시점에서 조사가 시작된다고 할 수 있다. 일상생활이나 실천현장 속에서 관심을 가지고 질문을 전개할 때 조사는 쉽게 접근한다. 사회복지의 조사의 결과로는 과학적 지식 축적과 실천기법이 개발될 것이고, 클라이언트의 문제해결과 삶의 질 향상에 도움이 될 것이다. 따라서 사회복지현장에서 직접 적용되는 정책과 서비스 및 프로그램을 개발하고 실천할 수 있도록 과학적인 방법을 통해 객관적이고 체계적으로 연구하는 사회조사방법이 더욱 더 필요하다고 생각된다. 사회복지조사가 중요한 이유는 현상사회복지를 공부한 학생들이 졸업 후에 취업한 사회복지기관에서 직무를 담당하는 것은 흔히 있을 수 있는 일이며, 이 일들은 사회복지사에게 조사가 얼마나 필요하고 유용한 것인가를 보여주기 때문이라고 생각한다.
1) 과학적인 지식의 축적과 효과적인 개입방법의 개발
사회복지실천에서는 클라이언트의 문제에 대한 분석과 해결에 많은 지식과 실천기술을 요구하고 있다. 따라서 조사를 통해 유용한 과학적 지식과 실천기법을 산출하고 그것을 실천의 토대로 활용하게 되는데, 이는 결국 클라이언트의 문제해결, 즉 삶의 역량강화와 사회체계의 변화로 연결된다. 그리고 이것은 궁극적으로 사회복지의 전문화, 즉 과학화에 이르게 되는 것이다
.
2) 전문직으로서 책무성 구현-사회복지 전문직월 인정과 발전
사회복지사는 전문가로서 우선 클라이언트에 대해 자신의 개입 또는 치료의 효과를 입증할 윤리적 책무가 있고, 아울러 프로그램이나 서비스에 대한 재정적 지원을 제공한 정부나 민간기관에 대해 비용 효과성을 입증할 수 있는 제정적 책무가 있다. 따라서 객관적이고 고학적인 방법을 통해 서비스 효과성과 비용 효과성에 대한 검증이 필요하며, 이를 통해 전문직으로서 책임과 역할을 다하게 된다.
Ⅲ. 결론
사회복지조사는 사회복지사가 클라이언트와 만나는 실천현장 또는 생활 속의 경험에서 생기는 의문이나 질문에 대한 생각을 전개하는 것으로 시작되고 보고서, 책, 신문 등을 읽다가 생기는 문제나 의문에 대한 생각을 전개하는 것으로도 시작된다. 사회복지조사는 현실 생활 중에 생기는 의문이나 질문을 전재할 때 또는 만족스럽게 해결되지 못한 문제에 대해 관심을 가질 때 바로 그 시점에서 조사가 시작된다고 할 수 있다. 일상생활이나 실천현장 속에서 관심을 가지고 질문을 전개할 때 조사는 쉽게 접근한다. 사회복지의 조사의 결과로는 과학적 지식 축적과 실천기법이 개발될 것이고, 클라이언트의 문제해결과 삶의 질 향상에 도움이 될 것이다. 따라서 사회복지현장에서 직접 적용되는 정책과 서비스 및 프로그램을 개발하고 실천할 수 있도록 과학적인 방법을 통해 객관적이고 체계적으로 연구하는 사회조사방법이 더욱 더 필요하다고 생각된다. 사회복지조사가 중요한 이유는 현상사회복지를 공부한 학생들이 졸업 후에 취업한 사회복지기관에서 직무를 담당하는 것은 흔히 있을 수 있는 일이며, 이 일들은 사회복지사에게 조사가 얼마나 필요하고 유용한 것인가를 보여주기 때문이라고 생각한다.
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