프로이드의 성격발달단계, 방어기제의 종류와 내용, 일상생활에서 자신이 사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 방식으로 사용하고 있는지 에를 들어 기술

소개글

프로이드의 성격발달단계, 방어기제의 종류와 내용, 일상생활에서 자신이 사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 방식으로 사용하고 있는지 에를 들어 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로이드의 성격발달단계
1) 구강기의 발달단계 (출생 후～18개월)
2) 항문기의 발달단계 (18개월～3년)
3) 남근기의 발달단계 (4～6세)
4) 잠복기의 발달 단계 (6～12세)
5) 생식기의 발달단계 (12～20세)

2. 방어기제의 종류와 내용
1) 억압
2) 투사
3) 반동형성
4) 치환
5) 합리화
6) 거부
7) 퇴행
8) 동일시

3. 일상생활에서 내가 사용하는 방어기제의 예
1) 투사
2) 합리화
3) 반동형성
4) 거부

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

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3) 반동형성
나는 온라인 게임을 즐겨하지만 중독증세는 없다. 단지 시간을 떼우기 위함이다.
예를 들면, 좋아하는 이성의 친구에게 긴장된 상황에서는 실제로 아주 좋아하면서, “난 네가 싫어.”라는 표현을 하는 경우가 이런 경우에 해당된다.
4) 거부
- 사이즈가 조금 작아도 구입한다. 항상 다이어트를 하고 있기 때문에 곧 살이빠질 것이다.
예를 들어 성취도가 낮은 아동이 공부는 하지 않으면서 “이번에는 성적이 오를 거예요. 걱정 마세요.”라는 말을 하는 경우가 이에 해당되는 경우이다.
4. 시사점
방어 기제는 비합리적인 방법으로 불안을 처리한다. 그것은 현실을 왜곡하고 감추거나 부인하며 심리적 발달을 방해하기 때문이다. 방어기제들은 보다 유익한 자아 활동에 사용될 수 도 있는 심리적 에너지를 붙잡아 두고 있다. 방어가 활발히 작용할 때는 그 방어가 자아를 지배하고 자아의 융통성과 적응성을 감소시킨다. 그러나 방어가 실패한다면 자아는 다시 돌아갈 현실의 대상이 없기 때문에 불안에 압도당한다. 방어는 자아가 발달하지 못할 때 지속된다. 그러나 자아가 발달하지 못하는 이유가운데 하나는 바로 그 방어가 지나치게 많은 에너지를 붙잡아 두고 있기 때문이다. 이것은 악순환이다. 자아는 강하지 못해 방어를 포기할 수 없고, 방어에 의지하여 허약한 채로 남아 있게 된다. 이 악순환을 벗어나기 위해 자아는 성숙해져야 한다. 자아는 유기체 자체의 내재적 변화, 특히 신경계의 변화가 일어날 때 성장한다. 성숙의 영향을 받고 자아는 발달해야만 한다. 자아의 건전한 발달 방법은 환경을 통해서이다. 환경은 경험을 주고 경험은 인성 발달에 영향을 준다. 단 경험의 강도가 너무 강하거나 너무 약하면 안 된다. 단계가 높아지고 자아가 성숙함으로써 자아는 방어 기제를 벗어나 보다 현실적이고 효율적인 기제로 대체하는 기회를 갖게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 프로이드의 성격발달단계, 방어기제의 종류와 내용, 일상생활에서 자신이 사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 방식으로 사용하고 있는지 예를 들어 기술해 보았다. 프로이드는 인간의 마음을 논하는 것이 과학의 대상이 아닌 철학이나 종교의 대상이었던 시대에 인간의 마음을 과학적으로 이해하는 정신분석학이라고 하는 틀을 만들어 내었다. 정신분석학은 철학과 미학은 물론이고 문학, 종교학, 인류학, 사회학, 심리학, 예술 분야 등 여러 개별 학문들에 지대한 영향을 미쳤다. 그러나 프로이드의 정신분석학은 엄청난 공헌에도 불구하고 여러 가지 문제점들을 안고 있으므로 비판과 수정의 길을 밟지 않으면 안 되었다. 프로이드 이후의 정신분석학자들은 비록 프로이드의 전통을 이어받으면서도 프로이트의 정신분석학이 안고 있는 문제점들에 관해서 날카롭게 비판하였다.
참고문헌
강영계, 프로이트 정신분석학 이야기, 해냄, 2007
이창재, 프로이트와의대화, 믿음사, 2003
Calvin S. Hall, 프로이트 심리학, 문예출판사, 2000
임창재, 심리학의 이해, 형설출판사, 1995
설영환, 프로이트 심리학 해설, 선영사, 1995

키워드

프로이드,   성격발달단계,   방어기제,   자아방어기제,   방어기제 예