(기관 보고서) 꿈마을 지역아동센터

소개글

(기관 보고서) 꿈마을 지역아동센터에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 기관소개
1. 설립목적
2. 센터 연혁
3. 프로그램
4. 아동 및 교사 현황

Ⅱ. 실습내용
1. 청소 및 정리정돈
2. 슈퍼바이저와 실습생과의 컨퍼런스
3. 학습지도 (4학년 담당교사)
4. 상담
5. 식사지도
6. 피아노 교습
7. Report발표 (주제 : 음악치료)

Ⅲ. 평가 및 느낀점

본문내용

교
저학년의 식사를 지도한다.
6. 피아노 교습
아동의 특별활동을 장려하는 방법 중 하나로 피아노 교습을 하고 있다. 각각의 아이들의
수준에 맞는 피아노 교재를 선택하여 매일 1시간씩 연습시키고 레슨을 해준다.
7. Report발표 (주제 : 음악치료)
각각의 실습생에게 주어진 주제에 따라 레포트를 작성하여 정한 시간에 발표한다. 장소는
지하 1층 집단 상담실이며 자료는 한글파일과 PPT로 준비한다.
Ⅲ. 평가 및 느낀점
평소 아동복지에 관심이 많았고 졸업 후 진로를 아동과 관련된 분야를 생각하고 있던 터라 아동복지센터에서 실습을 통해 아동들을 많이 접하여 아동복지의 현장에서 많이 배우고 경험하고 싶어 “꿈 마을 지역 아동센터”에 실습을 지원하게 되었다.
1,2학년 때는 정규학원보다 규모가 조금 작은 공부방에서 초, 중학생 담당 교사로 장기간 아르바이트를 하였고 3학년 여름방학에는 소규모 학원에서 초, 중학생 방학특강을 지도한 경험이 있어 아동(청소년)에 대해서는 어느 정도 알고 있다고 생각했으나 현실적으로 아동복지는 어떻게 이루어지고 있는지 그중 대표적인 지역아동센터에 대해서는 잘 알지 못해 아동에 대한 복지적 접근을 배우고 싶었다. 따라서 꿈 마을 지역아동센터는 다른 지역아동센터의 비해 체계가 많이 잡혀있다고 하여 나름 기대가 컸었다.
그러나 실제로 현장에서의 실습을 통해 느낀 것은 아직도 지역에서의 지역아동센터의 체계가 잡혀있지 않다는 것이다. 몇 가지 예를 들자면 기관장은 사회복지사로서 지역아동센터로서의 마인드가 잡혀있지 않은듯하였고 상근교사는 단 2명으로 50명이 넘는 아동들에 비해 턱없이 부족한 상태여서 아이들 개개인의 관리는 어려웠다. 그에 반하여 짧게는 한 달에서 길게는 6개월마다 계속 바뀌는 실습생 선생님들로 인해 아이들은 온전히 마음 문을 열지 못했으며 그로인한 상처로 아동과 상담을 하기위한 라포형성을 단계가 꾀 오래 걸렸다.
그 밖에도 많은 보안해야할 점들이 있지만 그중 실습을 통하여 대표적으로 배운 것은 실질적으로 아동과의 상담을 통해 배운 상담기법들을 사용해 보았으며 그 상담들을 통해 조금씩 행동의 변화를 보이는 아동을 관찰할 수 있었다. 또한 자주 바뀌는 주변 환경이 아이들로 하여금 불안하게 만들고 적응하는데 어려움을 준다는 사실 또한 알게 되었다.
남은 실습기간을 통해 더 많은 것들을 배우고 센터에서 더 보안해야할 점과 그것을 보안할 수 있는 방법들을 모색해봐야겠다.

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