사회복지학 전공 재학생들의 취업 인식조사 연구 (설문)

소개글

사회복지학 전공 재학생들의 취업 인식조사 연구 (설문)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
　1. 연구의 필요성
　2. 연구 목적
　3. 연구질문

Ⅱ. 조사대상 및 방법
　1. 조사시기 및 대상
　2. 조사내용 및 분석방법
　3. 연구의 제한점

Ⅲ. 조사결과 및 해석
　1. 응답자의 일반적 사항에 관한 설문
　2. 취업인식에 관한 설문
　3. 취업준비에 관한 설문

Ⅳ. 요약 및 맺음말

본문내용

다른 분야에 응답한 사람이 15.8%가장 높았는데 이는 학생들이 다방면에 걸친 사회복지분야 중 어떤 분야를 생각하고 있는 것으로 보여진다.
대학 졸업 후에 바로 취업하지 않는 이유로 대학원을 진학한다는 응답이 가장 많았다.
취업 시 가장 큰 영향을 미치는 요인은 외국어 실력이라고 응답한 사람이 25.8%를 차지하였고, 조사결과 개인적 친분이 중요요인이라는 응답이 15.8%로 의외로 높은 비율을 차지했다. 직업선택 시 최우선적으로 고려할 사항은 적성과 흥미가 가장 높았고, 앞으로의 전망, 보수 순 이었다. 이는 학생들이 돈이나 전망보다는 자신에게 능력에 맞고 즐거운 일을 하고 싶어하는 욕구를 나타낸 것으로 보여진다.
한 학기 중 취업을 위한 교수님과의 상담 횟수는 ‘3-4회’정도가 적당하다는 응답이 가장 많았고, 7회 이상은 10.8%, 상담이 필요 없다고 생각하는 응답자는 4.2%였다. 이것은 교수님과의 상담을 대부분의 학생들이 필요하다고 생각하는 것을 나타내며, 다른 전문가보다는 많이 알고 계시는 교수님과의 상담을 원하는 것을 알 수 있었다.
셋째, 취업준비에 관한 설문결과이다.
진로계획을 세우거나 직업을 선택할 때 주로 도움을 구하는 대상에 대부분 친구라고 응답하였고 다음으로 선배, 교수, 전문가 순이었다. 기타대상이 가장 높은 비율을 차지하였는데 이는 스스로 계획하거나 가족에게서 영향을 받거나 또는 아직 진로계획을 세우지 않은 대상들이라고 고려된다.
그리고 조사결과를 보았을 때 응답자의 대부분은 쉽게 접할 수 있는 선배와 친구를 통해서 도움을 받는 것으로 보여졌다.
취업을 위해 가장 필요로 하는 직업정보는 47.5%가 ‘나의 직업적 적성에 관한 정보’라고 응답하였고, ‘직업기술 습득을 위한 정보’(20.0%), 자격증에 관한 정보(18.3%), 유망직업에 대한 정보(11.7%)순으로 응답하였다.
취업에 관한 정보를 주로 인터넷사이트에서 얻는다는 응답자가 33.3%로 매우 높았고, 다음으로 친구나 선배(23.3%), 신문, 방송매체, 가족이나 친지는 5.8%로 동일한 비율로 조사되었다. 결과로 볼 때 정보화 사회로 들어섬에 따라서 인터넷에서 여러 가지 유용한 정보를 얻을 수 있고 다양한 유형을 접할 수 있기 때문에 학생들이 인터넷사이트에서 취업정보를 얻고 있는 것으로 보여졌다.
직장실무, 봉사활동, 아르바이트, 현장실습, 직장체험 프로그램 경험여부에 관하여 질문한 결과 전체 응답자의 많은 70.8%가 ‘직장실무’ 경험이 ‘없다’고 응답한 반면 87.5% 의 응답자가 ‘봉사활동‘ 경험이 ’있다‘고 응답하였다.
또한 82.5% 가 ‘아르바이트 경험이 있다’고 응답하였고, 44.2%의 학생이 현장실습이 있는 것으로 조사되었다. 직장체험 프로그램에 참여한 경험이 있는 응답자는 13.3%에 불과했다.
이러한 경험의 이유에 대해 전체 응답자 중 많은 46.7%가 사회경험이라고 응답하였고, 26.7%가 경제적 이유, 9.2%는 기타 다른 이유, ‘적성을 알기 위해서‘는 8.3%를 차지하였다. 아르바이트나 봉사활동은 매우 높은 비율을 차지하였는데 학생들이 쉽게 다가설 수 있는 분야이기 때문인 것으로 보인다. 또한 사회복지학과 학생들이 봉사활동의 경험이 많은 것은 앞으로 사회복지분야의 취업을 위해 바람직한 현상이라고 보여진다.
마지막으로 연구결과를 통한 연구질문에 대한 답을 해보고자 한다.
① ○○대학교 사회복지학 전공 학생들의 직업 결정 수준은 어떠한가?
○○대학교 사회복지학 전공 학생들은 직업을 결정할 때 전공 분야로의 취업을 원하고 급여는 150만원에서 200만원 사이 정도를 원하고 있었다. 그러나 취업의 기준이 보수보다는 적성이 우선시 되어야 한다고 말을 하면서도 보수는 다른 직업들과 비슷한 수준을 요구하고 있었다.
② ○○대학교 사회복지학과 학생들의 직업준비행동은 어떠한가?
○○대학교 사회복지학 전공 학생들은 진로 결정을 위하여 전문가들보다는 친구들과의 대화를 주로 하고 있고 외국어 공부, 학교 성적 관리를 중요하게 여기고 있었다. 또한 구직을 위하여 인터넷 정보를 많이 접하는 것으로 나타났다. 또한 사회복지학은 실천이 중요시되는 학문이므로 자원봉사나 직장체험 등의 경험을 하고자 하였다.
③ ○○대학교 사회복지학 전공 학생들의 취업인식에 따른 직업결정 수준, 직업 준비 행동은 어떠한가?
○○대학교 사회복지학 전공 학생들은 취업을 위해서는 자신의 적성을 우선 알아야 하고 그 후에 진로 선택을 해야한다고 생각하고 있었다. 취업을 위해 갖추어야 할 능력은 외국어 능력과 학교 성적을 최우선으로 꼽았으며 학연, 지연 등의 사회 지양적인 면도 여전히 중요하다고 여기고 있었다.
적성을 중요하게 생각하면서도 보수는 다른 직업들과 마찬가지로 일반 대학 학부 졸업생들의 평균 급여 이상을 원하고 있어서 직업 선택시 쉽지 않은 선택이 있을 것으로 생각된다.
이는 학생들이 전문가와 교수님, 그리고 동료들과의 의사소통을 통하여 자신의 생각을 확실히 하여 진로 선택을 할 수 있는 기회를 많이 갖게 됨으로써 어느정도 해결될 수 있을 것이라 여겨진다.
이상은 2003학년도 ○○대학교 1학년을 제외한 사회복지학을 전공하는 재학생을 대상으로 한 취업인식 조사에 대한 결과를 요약 정리하였다. 본 조사를 통해 나타난 결과가 학생들의 앞으로의 취업하는데 있어 필요한 것이 무엇인지 인식하고 준비해 나가는데 대해 조금이나마 도움이 되고 활용될 수 있는 귀중한 자료가 되기를 기대해 본다.
[ 참고문헌 ]
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