본문내용
점이 두 가지 모두의 다른 매력 이라고 생각했다. 공통적인 것으로서는 인터넷의 발전으로 인해 영화, 연극 모두 관객들이 보고 난 뒤의 피드백이 활발하게 가능해 졌다는 점이다. 관객이 더 이상 수동적이고 무비판적으로 수용하는 존재가 아닌 창의적이고 생산적이며 적극적인 주체로 바뀌었다는 것이다.
이번 수업을 통해서 작품의 텍스트, 연극, 영화 등을 통해서 같은 작품이라 하더라도 작품의 중요 부분을 어느 곳에 두느냐에 따라 여러 가지 측면에서 다양하게 구성되고 연출될 수 있다 라는 것을 깨닫게 되었고, 영화와 연극 또는 뮤지컬 등 대중들에게 많은 재미와 흥미 시사점을 주는 공연 및 매체들이 더욱 활성화 되어서 대중들의 비판적 능력을 신장시키고 창의성을 개발하는 도움을 줄 수 있었으면 하는 바람을 가진다.
이번 수업을 통해서 작품의 텍스트, 연극, 영화 등을 통해서 같은 작품이라 하더라도 작품의 중요 부분을 어느 곳에 두느냐에 따라 여러 가지 측면에서 다양하게 구성되고 연출될 수 있다 라는 것을 깨닫게 되었고, 영화와 연극 또는 뮤지컬 등 대중들에게 많은 재미와 흥미 시사점을 주는 공연 및 매체들이 더욱 활성화 되어서 대중들의 비판적 능력을 신장시키고 창의성을 개발하는 도움을 줄 수 있었으면 하는 바람을 가진다.
키워드
추천자료
Snowfall in the Afternoon
For Whom the Bell Tolls
Crossing the Bar
Footprints in the Sand
Travelling Through the Dark
Boy at the Window
What Is the Grass?
Down by the Salley Gardens
Splendor in the Grass
더골(The Goal)을 읽고
심리학적접근 프로이드 (The Psychological Approach Freud)
The Great Gatsby by Scott Fitzerald
The Thirties - John Steinbeck (존 스타인벡) , Thomas Wolfe (토머스 울프), Henry Miller ...
Shirley Jackson The Lottery 작가와 작품분석
소개글