청소년 자원봉사활동의 실시 배경과 특성, 주요과제와 활성화 방안

소개글

청소년 자원봉사활동의 실시 배경과 특성, 주요과제와 활성화 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본론
1. 실시배경
2. 청소년 자원봉사활동의 특성
3. 청소년 자원봉사활동의 주요과제와 활성화 방안

Ⅲ. 결 론

본문내용

고, 경험도 풍부하지 않은 교사에 의해 주도되고 있고, 부분적으로 외부인사에 의해 이루어지고 있다. 교육방식도 다른 교과와 같이 일방적주입식으로 일관하고 있다. 체험학습을 통한 지역사회 공동체를 구현하고자 하는 자원봉사활동 본래의 취지를 살려서 최대한 경험하고 토론하는 그리고 시청각 기자재에 의한, 참여가 이루어지는 학습이 시도되어야 할 것이다. 레크레이션 또는 놀이의 의미를 가미한 방식이든 프로그램의 의미를 가미한 방식으로의 전환을 모색해 보아야 할 것이다.
여섯째, 학생자원봉사에 대한 보상체계를 개발확립할 필요가 있다. 현재 학생자원봉사활동에 대한 보상의 의미를 가지는 것은 학생생활기록부에 활동시간을 양적으로 기재하여 대학취업이나 취업에 활용되는 정도의 보상 밖에 주어지지 않는다. 자원봉사활동의 지속성을 확보하기 위해서 보상의 중요성은 익히 입증되고 있다. 중고교 학생들에게도 학교에서 주어질 수 있는 보상체계를 개발하여 학습에 적극 반영하는 방법을 모색해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
1995년 교육개혁 조치 이후 실천위주의 교육과 전인교육을 구현하고자 지속적으로 확대강화되어온 중고교생 자원봉사활동은 체험학습을 통한 청소년의 인성과 덕성을 함양하고, 지역사회문제에 대해 관심을 가지게 하며, 공동체 의식을 향상시키고자 하는 목적을 가지고 있다. 그러나 중고교생 자원봉사활동의 현실은 이러한 목적을 충분히 달성하지 못하고 있고, 이에 대한 문제점이 많은 연구에서 지적되어 왔다.
활성화 방안에 대하여 학교와 관련 기관에서의 다각적인 검토를 통해 한 발 나아간 자원봉사활동이 될 수 있도록 노력이 필요할 것이다.

키워드

자원봉사,   자원봉사활동,   청소년,   청소년 자원봉사활동