보육교사 아동학대 등의 문제들에 대한 기사 한가지를 스크랩, 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 중 가장 중요하다고 생각하는 요인 이유 서술

소개글

보육교사 아동학대 등의 문제들에 대한 기사 한가지를 스크랩, 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 중 가장 중요하다고 생각하는 요인 이유 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 보육교사의 자질부족으로 생기는 아동학대 등의 문제들에 대한 기사

　2. 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 - 전문적 자질
　　1) 유아에 대한 윤리
　　2) 가정에 대한 윤리
　　3) 동료 및 기관에 대한 윤리
　　4) 지역사회 또는 사회에 대한 윤리

　3. 전문적 자질이 필요한 이유

　4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

하기 위해 몸과 주변을 깨끗이 하도록 지도하고, 실내외 설비와 놀잇감 청결을 주기적으로 점검하고 관리하여야 한다.
- 기본생활습관 지도자 : 영유아기는 일상생활의 기본습관과 태도를 형성하는 중요한 시기이며, 이때 형성된 습관과 태도는 일생 동안 지속되므로 올바르게 형성되도록 지도한다. 일상생활의 경험과 놀이를 통해 배변, 식사, 놀이, 수면, 치아 건강 등에 대한 기초지식과 올바른 태도를 형성할 수 있도록 일관성 있는 지도와 관리를 병행해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 자질부족으로 생기는 아동학대 등의 문제들에 대한 기사 한가지를 스크랩하고 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 중 가장 중요하다고 생각하는 요인 한 가지를 선택하고 그 이유를 서술해 보았다. 교직윤리가 필요한 이유는 오늘날 사회 상황에서 요구하는 학교와 교사의 역할에서도 찾아 볼 수 있는데 학교는 과거로부터 축적된 지식 전달 및 습득과 사회 집단에서의 올바른 구성원으로서의 역할을 학습하며 인간으로서의 성장을 도와주는 도덕공동체라고 할 수 있다. 또한 교직 윤리의 핵심은 바로 교사의 역할 수행의 질적 향상과 개선이라 할 수 있다. 그 이유는 첫째, 과거에는 엄격한 과학적 연구를 토대로 한 지식을 잘 가르치는 것이 성공적인 교수로 간주 되었지만 이제는 교사의 지혜에 의존할 필요성도 강조되기 때문이다. 교사가 수행하는 일의 질은 교수 및 교육심리학에서의 연구 결과보다는 개인의 신념, 직업적 헌신, 성격, 태도와 가치에 더 의존한다. 둘째, 교사의 일을 사회나 조직의 측면에서 접근하기 보다는 개인적 측면에서 접근하는 것이 필요하기 때문이다. 교사가 수행하는 일을 정치적 조직적 개혁에 의해서만 해결하기 보다는 교사의 인식, 결정, 행위를 위한 가이드라인을 수립함으로써 해결하는 것이 더 바람직할 수 있다. 여기에서 도덕적 윤리적 측면이매우 밀접하게 관련 된다. 책임 있는 주체는 조직이나 정치적 행정이 아니라 바로 교사 개인이다. 교직윤리의 확립은 교사가 수행하는 일 즉 교수의 윤리적 차원 혹은 책무에 대한 인식을 제고 시키는 것과 직결된다.
참고문헌
홍혜경(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
이순형(2006). 보육학 개론. 학지사.
이은화 외(2002). 유아교육론. 양서원.
김지연(1997). 어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.

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