가정교과과 교뫄목과 비교 분석

소개글

가정교과과 교뫄목과 비교 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

단점을 발표해 보자.
-우리 교실이나 집에서 내가 가장 방해받는 소음은 무엇이며 어떻게 해결할 수 있을까 이야기해 보자.
-가정을 보다 쾌적한 환경으로 변화 시킬 수 있는 아이디어를 말하고 가장 멋진 생각을 한 친구를 뽑아보자.
관련성
-실내 환경 요소를 다룸
-실내 환경과 관련한 요소(조명)에 대하여 다룸
차별성
-주거공간에서의 범위만 다룸
-생활환경을 가정과 더불어 지역 사회까지 확대하여 다룸
▶ 가정과 환경 비교분석
가정(동화사)
환경(중앙교육)
학년
9
중학교 과정
단원명
가족 생활과 주거-쾌적한 실내 환경
쾌적한 환경 만들기
목표
채광과 조명, 환기와 통풍, 난방과 냉방을 조절하고 소음을 방지하여 에너지를 적게 쓰면서 실내 환경을 쾌적하게 유지할 수 있다.
-인간의 삶과 질은 쾌적한 환경 속에서 높아짐을 깨닫는다.
-쾌적한 환경을 위협하는 요소들을 조사하고, 쾌적한 환경을 유지하기 위해서 개인, 사회, 국가가 해야 할 일들을 토의한다.
내용 요소
실내의 밝기 조절
실내 공기를 자주 바꾸자.
실내 온도와 습도 조절
소음 방지
-쾌적한 환경의 중요성
-쾌적한 환경을 유지하기 위한 조건
활동
-생활 공간에 맞게 조명하기
-우리 교실의 창과 문의 위치와 높이, 열리는 방향을 고려하여 점심 식사 후 교실 안의 공기를 효과 있게 바꿀 수 있는 방법을 찾아 실험해 보자.
-우리나라 고유의 온돌식 난방 방식의 변천 과정을 조사하고 다른 나라에서 사용하는 난방 방식과 비교하여 장, 단점을 발표해 보자.
-우리 교실이나 집에서 내가 가장 방해받는 소음은 무엇이며 어떻게 해결할 수 있을까 이야기해 보자.
-우리 주변에서 쾌적한 환경을 위협하는 요소에는 어떤 것들이 있을까?
-우리 주변의 소음에는 어떤 것이 있는가?
-우리가 먹는 식품 속에 들어 있는 식품 첨가물 알아보기
관련성
-실내 환경 요소를 다룸
-실내 환경에 관련한 요소(소음)를 다룸
차별성
-주거공간에서의 범위만 다룸
-가정에서 벗어나 사회, 국가차원까지의 환경을 다룸
결론
위에서 알아보았듯, 가정교과 속에서 가족생활과 주거 단원에서는 생활공간의 특성에 맞는 공간의 활용 방법을 알고 주어진 공간을 효율적으로 활용하는 방법을 익히고, 더불어 쾌적하고 완전한 실내 환경을 유지하는 방법을 학습하도록 한다. 또한 주택의 유지와 보수에 대한 지식과 기능을 익혀 일상생활에서 발생하는 주거 문제를 해결할 수 있도록 하고 있었다.
반면 이와 관련된 타교과를 살펴본 결과, 미술교과에서는 조형능력을 일상생활에 활용하는 태도와 습관을 기르고, 생활용품을 창조하여 가정 내 생활에 활용될 수 있도록 학습하고 있었다. 사회교과에서는 각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여, 주변 환경을 이해시킴으로써 원만한 가정생활을 유지할 수 있도록 한다. 국어교과에서는 오늘날과 이어져 오는 과거의 문화양식이라는 것을 학습자들이 이해하도록 하기위해, 전통의 창의적 성격을 이해시키고 그것을 가정 속의 실재활동으로 구현할 수 있도록 한다. 체육교과 속에서는 삶의 터전을 잘 가꾸고 쾌적한 환경을 유지하기 위해 필요한 것들을 익히도록 한다. 마지막으로 환경교과 속의 가족생활의 주거 관련 내용에서는 행복한 생활을 위한 쾌적한 환경의 중요성에 대하여 알게 하고 , 삶의 질을 높이기 위한 방안을 학습하도록 한다.
이처럼 같은 주제인 가족생활의 주거 관련 내용이지만, 각 교과목 마다 보는 관점은 다소 차이가 있음을 지적할 수 있다. 따라서 우리나라 교육과정은 보다 범교과적인 시각에서 다방면으로 접근하여 학생들이 어떤 문제점에 직면했을 때, 여러 측면에서 포괄적으로 해결할 수 있는 시각과 능력을 향상시키도록 해야 할 것이다.

키워드

가정교과과 교뫄목과 비교 분석 (가정과 미술 비교 분,   가정과 사회 비교분석,   가정과 체육 비교 분석,   가정과 환경 비교분석,   가족생활과 주거,   가정교과와 타 교과 차이점,   가정교과와 타교과 관련성)