목차
자아정체감의 개념, 자아정체감의 형성과 의미, 청소년기에 자아정체감이 중요시되는 이유, 자아정체감 확립의 중요성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 형성과 의미
3. 청소년기에 자아정체감이 중요시되는 이유
4. 청소년기 자아정체감 확립의 중요성
Ⅲ. 결론 및 개인의견
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 형성과 의미
3. 청소년기에 자아정체감이 중요시되는 이유
4. 청소년기 자아정체감 확립의 중요성
Ⅲ. 결론 및 개인의견
본문내용
있다. 청소년기의 인지능력은 형식적 사고의 발달, 자율적인 도덕 판단이 가능하며 현실적 구속을 벗어나 가능성의 세계로 확대되는 양상을 보인다. 이러한 특성으로 인해 청소년들은 다른 어떤 시기보다 자아 정체감 확립과정에서 더 많은 고민과 갈등을 경험한다고 할 수 있다.
다섯째, 동일시 대상의 변화를 들 수 있다. 사람들은 성장하면서 자기가 좋아하거나 중요한 의미를 부여하는 사람을 동일시하여 그들의 행동양식, 기호, 가치 등을 내면화해 가는데 청소년기가 되면서 좋아하는 인물이나 의미 있는 대상이 크게 바뀌어짐으로서 정체감의 위기를 경험하게 되는 것이다.
청소년기에 자아정체감 성취를 촉진시킬 수 있는 방법으로 체험과 경험교육이 가장 중요하다. 학교 교육과정이 교과 중심의 지적교육에 몰두되어 있는 한 청소년기의 자아정체감 확립은 요원한 과제가 되고 말 것이다. 다양한 체험활동과 여가활동, 대인관계의 확대, 독서와 여행 등을 통한 자아정체감 확립의 기회가 충분히 마련되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론 및 개인의견
지금 생각해보면 저도 청소년기에 제 정체감에 대해서 많은 생각을 하며 지낸 것 같습니다.
내가 성인이 되면 뭘 하고 있을까 내가 정말 하고 싶어 하는 일은 뭘까 여러 가지 생각들로 혼자 끙끙거렸던 시간이 있었던 것 같습니다. 가장 많이 영향은 준 요인에는 부모님과 친구들이였던 것 같습니다.그때 형성된 제 성격이 지금까지 제 삶을 살아가는데 많은 영향을 주고 있는 것도 많습니다.
때론 후회되는 일들도 많고 고치고 싶은 것도 많지만 한번 형성되고 유지되어 오던 습관이나 성격은 잘 바꿔지지 않는 것 같습니다.
다섯째, 동일시 대상의 변화를 들 수 있다. 사람들은 성장하면서 자기가 좋아하거나 중요한 의미를 부여하는 사람을 동일시하여 그들의 행동양식, 기호, 가치 등을 내면화해 가는데 청소년기가 되면서 좋아하는 인물이나 의미 있는 대상이 크게 바뀌어짐으로서 정체감의 위기를 경험하게 되는 것이다.
청소년기에 자아정체감 성취를 촉진시킬 수 있는 방법으로 체험과 경험교육이 가장 중요하다. 학교 교육과정이 교과 중심의 지적교육에 몰두되어 있는 한 청소년기의 자아정체감 확립은 요원한 과제가 되고 말 것이다. 다양한 체험활동과 여가활동, 대인관계의 확대, 독서와 여행 등을 통한 자아정체감 확립의 기회가 충분히 마련되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론 및 개인의견
지금 생각해보면 저도 청소년기에 제 정체감에 대해서 많은 생각을 하며 지낸 것 같습니다.
내가 성인이 되면 뭘 하고 있을까 내가 정말 하고 싶어 하는 일은 뭘까 여러 가지 생각들로 혼자 끙끙거렸던 시간이 있었던 것 같습니다. 가장 많이 영향은 준 요인에는 부모님과 친구들이였던 것 같습니다.그때 형성된 제 성격이 지금까지 제 삶을 살아가는데 많은 영향을 주고 있는 것도 많습니다.
때론 후회되는 일들도 많고 고치고 싶은 것도 많지만 한번 형성되고 유지되어 오던 습관이나 성격은 잘 바꿔지지 않는 것 같습니다.
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