[교육학개론] 청소년문제 ‘비행청소년’에 관해

소개글

[교육학개론] 청소년문제 ‘비행청소년’에 관해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
　1. 청소년 문제의 개념
　2. 청소년 문제의 특성
　3. 시대변화와 청소년
　4. 학교교육의 문제점
Ⅲ. 결론
　1. 학교교육의 방안
　2. 제언
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오면서 학교의 사회화 기능이 강화되어 가고 있다.
2. 제언
물론 청소년문제는 매우 중요한 것이라 생각한다. 나 또한 초중고등학교 생활을 했으며, 그 생활 당시 같은 학년, 같은 반 친구들 중 그런 비행청소년이라 부를 수 있던 학생을 보았었다. 그 당시 나는 그런 친구들을 피해 다녔으며, 그런 친구들로 인한 왕따, 금품갈취 등이 이루어진다는 것으로 인해 같은 반이던 친구가 전학을 간 사건도 있었으며, 결국 그런 친구들 또한 고소를 당하는 사건 또한 있었다. 그러한 문제를 일으킨 것은 그 친구들만의 잘못만은 아닐 것이다. 성격이란 어렸을 때에 의해 많이 좌지우지되기 때문에, 부모의 잘못을 피할 수 없다. 전체적으로 부모들이 자신의 자식만을 오냐오냐 해서 키운다. 그로 인해 자식들의 성격은 오만해지며, 또한 다른 불우한 환경으로 인한 것이 주요 요인일 수 있다. 물론 학교교육 또한 중요하다. 학교교육과 교사의 중요성의 예로는 친인척 중 공부를 열심히 하여 전국에서 잘하던 친척 형이 있었는데, 그 형이 고2 때 담임선생님의 부폐한 행동으로 인해 학교 등교 거부, 일탈, 등으로 인해 공부에 전념하지 못한 것이 있다. 이것은 100% 담임선생님의 잘못이라 할수 없지만, 담임선생님으로써 돈을 요구하는 것과 같은 것은 잘못된 것으로 이러한 학교 선생님들의 잘못된 생각과 인식이 먼저 바뀌어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
비행청소년의 예방과 대책에 대한 연구, 김경희
청년심리학, 중앙적성출판사, 이춘재 외 8인
청소년문제론, 도서출판, 청소년개발원
“청소년문제”, 현대사회문제,
결손가정의 비행청소년에 대한 연구, 유춘진

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