목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간에게 있어 언어가 가지는 중요성
2. Halliday가 주장한 언어의 기능 7가지 및 주요 내용
3. 언어가 인간에게 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 인간에게 있어 언어가 가지는 중요성
2. Halliday가 주장한 언어의 기능 7가지 및 주요 내용
3. 언어가 인간에게 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
있게 된다. 이러한 지식의 교류 및 전달로 인간은 풍부한 간접경험을 하게 되고, 이는 지적, 인지적 능력의 발전에 영향을 미친다.
다. 사회성을 발달시키게 된다.
인간은 언어를 바탕으로 다른 사람과 의사소통을 하게 되고, 이는 인간의 사회성 발달에 직접적인 영향을 미치게 되는 것이다. 또한 적절한 언어교육을 받지 못한다면 언어습득이 지체될 수 밖에 없으며, 자연스레 사회성 배양에도 부정적 영향을 미치게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
사회적이라는 것은 언어나 계산체계, 기억술, 예술 등의 기호가 사회문화적 진화의 산물이라는 것을 의미한다. 또한 영유아는 체계적 생활지도 즉, 사회적 과정을 통하여 이러한 언어들을 소유할 수 있게 되고, 인지발달을 이루게 됨을 고려하여, 영유아가 언어발달을 효율적으로 달성하기 위한 주변인들의 체계적 생활지도 및 언어교육이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.11.13
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
다. 사회성을 발달시키게 된다.
인간은 언어를 바탕으로 다른 사람과 의사소통을 하게 되고, 이는 인간의 사회성 발달에 직접적인 영향을 미치게 되는 것이다. 또한 적절한 언어교육을 받지 못한다면 언어습득이 지체될 수 밖에 없으며, 자연스레 사회성 배양에도 부정적 영향을 미치게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
사회적이라는 것은 언어나 계산체계, 기억술, 예술 등의 기호가 사회문화적 진화의 산물이라는 것을 의미한다. 또한 영유아는 체계적 생활지도 즉, 사회적 과정을 통하여 이러한 언어들을 소유할 수 있게 되고, 인지발달을 이루게 됨을 고려하여, 영유아가 언어발달을 효율적으로 달성하기 위한 주변인들의 체계적 생활지도 및 언어교육이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.11.13
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
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