아동논문2

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본문내용

호흡기 감염은 높은 발생 빈도를 나타내어, 아동기의
급성 감염의 대부분을 차지한다. 호흡기 감염은 관련된
해부학적 위치에 따라 코와 인두를 포함하는 상기도 감
염, 후두개와 후두를 포함하는 크룹 증후군, 기관, 기관
지, 세기관지 및 폐포를 포함하는 하부 기도 감염으로
분류되는데, 호흡기 내부 점막이 연속되어 있기 때문에
한 곳에 국한되지 않고, 다양하게 퍼져나가는 경향이 있
다(Whaley & Wong, 1999).
특히 어린 아동의 호흡 구조 사이의 간격이 성인보다
짧아서 병원체가 빠르게 이동할 수 있고, 유스타키오관
이 짧고 열려 있어 병원체가 쉽게 중이를 침범할 수 있
기 때문에, 호흡기 감염은 영􍿞유아기의 어린 아동에게
빈번하게 발생한다. 또한 어린 아동은 성인보다 호흡기
의 표면적이 적어 가스 교환이 이루어지는 장소가 적고,
기도의 내경이 적어 기도 폐쇄로 인해 심한 호흡 곤란이
발생하며, 기도 내의 점액선의 밀도가 높아 염증이 발생
했을 때 분비물이 증가하고, 횡격막근의 근섬유 중 피로
를 이겨낼 수 있는 근섬유의 비율이 낮아 호흡 곤란을
견뎌낼 능력이 감소하기 때문에, 호흡기 감염으로 인한
심각한 증상이 초래될 수 있다(홍, 1997).
따라서 아동의 호흡기 감염은 입원과 집중 치료가 요
구되는 심각한 상황을 자주 초래한다. 아동의 입원은 부
모를 비롯한 가족 구성원 모두에게 위기 상황으로 인식
되며 긴장감을 느끼게 한다(노와 탁, 1996; 문과 박,
1996; 박 등, 2000; Board & Ryan-Wenger,
2000; Streisand, Rodrigue, Houck, Graham-Pole
& Berlant, 2000). 입원 아동을 돌보는 가족은 아동의
질병 상태를 애매모호하게 인지하고, 질병의 예후에 대
한 예측이 어려우며, 질병에 관한 정보와 명료성이 부족
함을 경험한다(오, 1999). 이로 인해 가족은 아동의 질
병 상태와 치료 및 간호 과정, 그리고 아동을 돌보는 방
법에 관해 알고자 하며, 이에 관해 정확한 정보를 제공
하는 간호사의 교육이 요구된다.
대상자 교육은 간호사의 전문적인 책임이면서 독립적

키워드

아동,   호흡기 감염성 질환아,   가족의 교육 요구