목차
복지국가의 실현은 확고한 역사의식과 실천의지에 달려 있어야하고, 우리가 만들어 갈 사회에 대한 비전과 인간의 평등과 존엄성에 대한 믿음, 그리고 통합에 대한 확고한 신념에 기초할 때 복지의 사각지대를 최소화 할 수 있습니다. 만약 여러분이 사회복지사로써 사회복지계획을 수립하고, 정책제안을 할 수 있는 기회가 주어진다면 어떻게 계획을 수립하시고 정책 제안을 하시겠습니까?
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지계획의 개요
2. 사회복지사로서 사회복지계획수립 및 정책제안
1) 다문화가정의 사회복지계획 수립 및 정책제안 배경
2) 다문화가정의 복지욕구조사
① 복지욕구조사 내용
② 복지욕구조사 분석
3. 계획 수립 방향 및 정책 제안
1) 다문화가정의 현안 및 문제점
2) 다문화가정 사회복지계획 수립 및 정책 제안
3) 세부사업별 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지계획의 개요
2. 사회복지사로서 사회복지계획수립 및 정책제안
1) 다문화가정의 사회복지계획 수립 및 정책제안 배경
2) 다문화가정의 복지욕구조사
① 복지욕구조사 내용
② 복지욕구조사 분석
3. 계획 수립 방향 및 정책 제안
1) 다문화가정의 현안 및 문제점
2) 다문화가정 사회복지계획 수립 및 정책 제안
3) 세부사업별 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
성공한 결혼이주여성들을 활용하여, 결혼이주여성들의 적응을 높임.
한국에 이주한지 10년 이상 된 결혼이주여성들을 대상으로 한국문화 적응을 도와주기 위해 멘티 교육 실시
멘토에게는 한국적응의 도움을 멘티에게는 사회활동을 통한 자존감 향상
멘티-멘토들로 구성된 자조모임 지원
④ 방문학습지도사 배양
-다문화가정 아동들의 학교적응 및 학업적응력 함양
관내 다문화관련 기관을 중심으로 방문학습지도를 실시
자녀의 학교적응 및 학업부적응의 어려움 해소
방문학습지도를 통해 결혼이주여성들의 양육의 어려움 해소
⑤ 직장문화 및 취업교육 프로그램
-결혼이주여성들의 취업 적응력과 고용의 지속성을 높이기 위해 취업교육 실시
한국의 직장문화에 대한 교육 실시
선호도 높은 직종을 위한 사전 취업교육
⑥ 출산, 육아, 입학정보 교실
-결혼이주 여성들의 출산, 육아, 입학에 대한 정보를 제공하여 어려움 해소
출산을 앞둔 결혼이주여성들을 대상으로, 출산법, 모유수유법 등 출산교육 실시
영유아를 둔 결혼이주여성들을 대상으로 한국의 육아문화 및 육아교육 실시
학령기 아동을 둔 결혼이주여성들을 대상으로 입학절차 및 입학정보 교육 실시
⑦ 다문화가정아동 심리정서지원
-다문화 가정 아동의 심리·정서지원을 통한 학령기의 적응력 높임
지역사회 다문화 가족 아동 파악 및 욕구조사 실시
대상자 발굴에 따른 자원연계
역할분담을 통한 공동사업 시행
사업 진행에 따른 평가회 실시 및 개선사항 논의
Ⅲ 결론
최근 국제결혼이 증가하면서 국내에 거주하는 결혼이민자의 수가 급증함에 따라 다문화가정의 결혼이민자 및 그 자녀가 사회의 새로운 소외계층으로 부상하고 있어 그들이 한국사회의 구성원으로 정착, 동화할 수 있도록 하여 사회통합과 가정안정성에 도움을 주고자 하였으며 이에 맞춰 구체적인 지원체계와 사회복지계획 수립 및 정책을 제시하였다. 즉 결혼이민자 지원은 이주여성의 적응을 위한 지원강화, 이주가정 아동을 위한 지원 프로그램 개발과 운영, 이주자에 대한 편견해소와 지원사업 확대를 정책목표로 하고자 하였다.
Ⅳ 참고문헌
보건복지부(2009), 시군구 지역사회복지계획수립 업무 매뉴얼, http://www.prism.go.kr
보건복지부(2005), 지역사회복지계획 수립 안내, 보건복지부
교육인적자원부(2008), 다문화가정 자녀교육 지원대책, 교육인적자원부
서은주(2007), 다문화사회복지론, 양서원
최승희(2006), 다문화사회복지론, 양서원
한국에 이주한지 10년 이상 된 결혼이주여성들을 대상으로 한국문화 적응을 도와주기 위해 멘티 교육 실시
멘토에게는 한국적응의 도움을 멘티에게는 사회활동을 통한 자존감 향상
멘티-멘토들로 구성된 자조모임 지원
④ 방문학습지도사 배양
-다문화가정 아동들의 학교적응 및 학업적응력 함양
관내 다문화관련 기관을 중심으로 방문학습지도를 실시
자녀의 학교적응 및 학업부적응의 어려움 해소
방문학습지도를 통해 결혼이주여성들의 양육의 어려움 해소
⑤ 직장문화 및 취업교육 프로그램
-결혼이주여성들의 취업 적응력과 고용의 지속성을 높이기 위해 취업교육 실시
한국의 직장문화에 대한 교육 실시
선호도 높은 직종을 위한 사전 취업교육
⑥ 출산, 육아, 입학정보 교실
-결혼이주 여성들의 출산, 육아, 입학에 대한 정보를 제공하여 어려움 해소
출산을 앞둔 결혼이주여성들을 대상으로, 출산법, 모유수유법 등 출산교육 실시
영유아를 둔 결혼이주여성들을 대상으로 한국의 육아문화 및 육아교육 실시
학령기 아동을 둔 결혼이주여성들을 대상으로 입학절차 및 입학정보 교육 실시
⑦ 다문화가정아동 심리정서지원
-다문화 가정 아동의 심리·정서지원을 통한 학령기의 적응력 높임
지역사회 다문화 가족 아동 파악 및 욕구조사 실시
대상자 발굴에 따른 자원연계
역할분담을 통한 공동사업 시행
사업 진행에 따른 평가회 실시 및 개선사항 논의
Ⅲ 결론
최근 국제결혼이 증가하면서 국내에 거주하는 결혼이민자의 수가 급증함에 따라 다문화가정의 결혼이민자 및 그 자녀가 사회의 새로운 소외계층으로 부상하고 있어 그들이 한국사회의 구성원으로 정착, 동화할 수 있도록 하여 사회통합과 가정안정성에 도움을 주고자 하였으며 이에 맞춰 구체적인 지원체계와 사회복지계획 수립 및 정책을 제시하였다. 즉 결혼이민자 지원은 이주여성의 적응을 위한 지원강화, 이주가정 아동을 위한 지원 프로그램 개발과 운영, 이주자에 대한 편견해소와 지원사업 확대를 정책목표로 하고자 하였다.
Ⅳ 참고문헌
보건복지부(2009), 시군구 지역사회복지계획수립 업무 매뉴얼, http://www.prism.go.kr
보건복지부(2005), 지역사회복지계획 수립 안내, 보건복지부
교육인적자원부(2008), 다문화가정 자녀교육 지원대책, 교육인적자원부
서은주(2007), 다문화사회복지론, 양서원
최승희(2006), 다문화사회복지론, 양서원
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