보육학개론 - 현 사회의 가장 큰 문제 중 하나라 할 수 있는 학생들의 인성문제를 해결하기 위하여 유아교사로서 할 수 있는 일은 무엇인가?

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보육학개론 - 현 사회의 가장 큰 문제 중 하나라 할 수 있는 학생들의 인성문제를 해결하기 위하여 유아교사로서 할 수 있는 일은 무엇인가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 현 사회의 가장 큰 문제 중 하나라 할 수 있는 학생들의 인성문제를 해결하기 위하여 유아교사로서 할 수 있는 일은 무엇인가? >

1. 도덕성 지도

2. 참을성을 지도한다.

3. 인성에 관련된 여러 가지 덕목을 가지고 동화 구연 등 다양한 활동을 실행한다.

4. 교사가 바른 인성을 가지고 유아들의 본보기가 되도록 한다.

5. 유아들에게 바른 성품과 배려하는 마음을 심어주도록 한다.

6. 다양한 현장학습 및 협동학습을 체험하도록 제공한다.

7. 유아들의 갖가지 인성문제 상황에 따른 지도

◈ 참고문헌

본문내용

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* 인성교육 관련 블로그 내 교육자료 참조,
http://blog.naver.com/0614scj?Redirect=Log&logNo=10180670972
* 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012, pp.302-308
* 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.139, 167-178
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.310-314
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.191-200
* 유아교육개론, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005, pp.156-166
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011, pp.90-99

키워드

보육학개론,   학생들의 인성문재 해결방안,   인성문제를 위한 유아교사의 역할 ,   도덕성 지도,   참을성 지도,   인성,   교사,   현장학습