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한국예술종합학교의 예술실기연수 과정(예비학교)과 예술영재선발제도가 대학부설 예술영재교육체제로 1993년 이래 유일한 것이었으며, 영재교육진흥법이 제정되면서 2002년부터 시도교육청 미술영재학급과 영재교 육원 프로그램이 추가된 정도이다.
그러나 재정 확보의 어려움과 수준 높은 프로그램 개발 및 보급의 어려움 등으로 인하 여 시도교육청 미술영재학급과 영재교육원은 영재교육의 취지를 살리기 보다는 일반학 교에서 실천하기 어려운 미술교육을 보완하는 정도의 프로그램으로 운영되고 있다. 특히 고등학생들을 대상으로 한 프로그램의 경우 미술대학 입시와 맞물리면서 영재반 수업의 질 을 의심하는 학생과 학부모들로부터는 관심 밖의 것이 되어 있거나, 개인레슨비를 경감하 는 차원의 보조수단 정도로 인식되고 있는 형편이다.
그러나 재정 확보의 어려움과 수준 높은 프로그램 개발 및 보급의 어려움 등으로 인하 여 시도교육청 미술영재학급과 영재교육원은 영재교육의 취지를 살리기 보다는 일반학 교에서 실천하기 어려운 미술교육을 보완하는 정도의 프로그램으로 운영되고 있다. 특히 고등학생들을 대상으로 한 프로그램의 경우 미술대학 입시와 맞물리면서 영재반 수업의 질 을 의심하는 학생과 학부모들로부터는 관심 밖의 것이 되어 있거나, 개인레슨비를 경감하 는 차원의 보조수단 정도로 인식되고 있는 형편이다.
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