교육심리(청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고, )

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본문내용

던 것 같다. 하지만 현실상 이런 교육이 잘 이루어지지 않고 있다고 한다. 장애아동들은 자신에게 맞는 교육방법이 꼭 필요하므로 우리는 장애아동들에게 이러한 교육방법을 제공해 주어야 한다. 교사의 노력도 매우 중요하고 많은 지원도 필요할 것이다. 이번 과제를 하면서 교사의 책임감 또한 중요하다는 것을 다시 한 번 느꼈기 때문에 더 깊이 생각하고 느껴야겠다.
출처
각 장애의 특징 - 통합교육 2판 (학지사 한국통합교육학회편)
각 장애의 정의 - 장애인 등에 대한 특수교육법 (http://www.assembly.go.kr/)
네이버 지식사전
교과적 수정 방법 - 통합교육 2판 (학지사 한국통합교육학회편)
특수교육 지원센터 지원사이트 (https://support.knise.kr/index_http.jsp)

키워드

청각장애,   시각장애,   학습장애,   정서행동장애,   교육심리