[교사 봉급] 교사연봉, 교사봉급의 개념, 계산방법, 특징, 개선점, 교사 연봉 전망, 계산방법

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본문내용

평등성
원로교사들의 능력이 초임교사보다 높은가?
최고호봉인 40호봉을 받는 원로교사는 8,9호봉을 받는 초임교사들보다 2.7~3배의 많은 봉급
단지 경력만이 교사 봉급의 상승이유라면 어떠한 교사들도 자신의 능력개발을 위해 노력하지 않을 것임.
교원의 보수체계를 연 공급 보수체계에서 능력(실적)주의 보수체계로 전환함으로써 경쟁력과 생산성을 제고하고, 창의적이고 열심히 일하는 분위기를 조성할 필요가 있음.
호봉제의 문제점
봉급을 단순히 교육경력 연한에 따라 제공하고 있어 범인(mediocrity)를 양성
교사가 교직에 종사함과 동시에 최하 호봉에서부터 저절로 올라가는 보수체계는 교사 자신의 연찬이나 전문성 신장의 욕구와는 상관이 없음
성과나 업적주의 보수체계가 아니므로 유능한 젊은 교원을 교직에 유인하거나 지속시키지 못함
이 보수체계는 교원들의 특별한 재능이나 장점을 발휘하는데 특별한 동기를 부여하지 못하고 있기 때문에 교육 공무원의 다 기능성을 고려한 보수체계가 아님

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