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본문내용
특수아동의 정의
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한 발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결함보다 능력(or 잠재력)을 고려한 교육
장애위험아동(at risk) :
현재는 장애가 없지만 앞으로 학교에서의 성취를 제한 받거나 장애가 나타나게 될 조건을 지니고 있는 아동
발달지체(developmental delayed) :
특정 장애로 진단되지 않았지만 또래보다 발달이 늦되는 아동
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한 발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결함보다 능력(or 잠재력)을 고려한 교육
장애위험아동(at risk) :
현재는 장애가 없지만 앞으로 학교에서의 성취를 제한 받거나 장애가 나타나게 될 조건을 지니고 있는 아동
발달지체(developmental delayed) :
특정 장애로 진단되지 않았지만 또래보다 발달이 늦되는 아동
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