유아교육기관에서 일어나는 학습의 순환과 교사의 역할을 제시하고 하나의 예를 들어서 교사의 역할을 설명

소개글

유아교육기관에서 일어나는 학습의 순환과 교사의 역할을 제시하고 하나의 예를 들어서 교사의 역할을 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습의 순환
2. 유아교육기관에서 일어나는 학습의 순환과 교사의 역할 제시
3. 하나의 예를 들어서 교사의 역할을 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

충분한 시간과 경험을 제공해주고, 새로운 사고유형이 안정화될 수 있도록 해야 한다. 또한 사고능력이 떨어지거나 성취 수준이 낮은 아이들에게는 다시금 탐색을 하게 함으로서 순환의 과정이 이행될 수 있도록 해야 할 것이다.
3. 하나의 예를 들어서 교사의 역할을 설명
본 과제에서는 철가루가 자석에 붙을 수 있다는 것을 교육하고, 이에 대한 순환의 예시를 들어 교사의 역할을 설명해보겠다.
수업단계
내용
탐색단계
철가루와 자석을 탐색해 본다.
철가루에 자석을 대본다.
철가루에 자석이 붙는다는 것을 탐색한다.
탐색결과에 대하여 아이들이 나름대로 해석하고, 이를 토대로 조별, 그리고 전체별 토의를 해본다.
재실험을 통하여 탐색 철가루와 자석을 탐색해본다.
개념도입 단계
철가루에 막대기나 빨대를 대본다.
철가루와 자석의 개념 정리
철가루가 왜 자석에 붙는지 교사가 설명해준다.
철가루 뿐만 아니라 철로된 모든 것이 자석에 붙는다는 것을 실례로 설명해 준다.
개념적용 단계
철은 자석에 붙는다는 것을 아이들은 깨닫게 된다.
Ⅲ. 결론
학습의 순환은 교사주도의 하향식 교수모형이 아닌 아이들의 능동적 참여를 전재로 하는 상향식 교수모형임을 알 수 있었고, 이러한 학습의 순환으로 아이들은 자신의 경험을 쌓고 나아가 자신을 발달시키게 됨을 충분히 알 수 있었다. 따라서 보육현장에서는 이러한 학습의 순환이 제대로 이행될 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교수방법론 손은주 저 | 교육과학사 | 2014.02.28.
영유아 교수법과 교수매체 이광희 저 | 남두도서 | 2013.10.25

키워드

학습의 순환,   학습의 순환 과정,   교사의 역할