목차
1. 변수(variable) : '변수'라고 하기도 하며 '변인'이라고 하기도 합니다.
2. 변수의 분류
첫째 한 변인을 구성하고 있는 범주들이 어떤 척도로 측정
둘째 변수의 범주들이 가지고 있는 속성에 따르면 질적 변수와 양적 변수로
셋째 변수들 간의 관계에서 각 변수가 차지하고 있는 위치에 따라
넷째변수의 속성에 따라 인구 통계적 변인관 사회경제적 변인으로
다섯째 외생변인(exogeneoas)
2. 변수의 분류
첫째 한 변인을 구성하고 있는 범주들이 어떤 척도로 측정
둘째 변수의 범주들이 가지고 있는 속성에 따르면 질적 변수와 양적 변수로
셋째 변수들 간의 관계에서 각 변수가 차지하고 있는 위치에 따라
넷째변수의 속성에 따라 인구 통계적 변인관 사회경제적 변인으로
다섯째 외생변인(exogeneoas)
본문내용
성취되는 변인을 말합니다.
* 위 두 변인을 모든 사회조사의 배경에 사용된다고 해서 배경변인 이라고 부르기도 합니다.
다섯째 외생변인(exogeneoas)에 대해 알아보겠습니다.
외생변수는 어떤 두변인과의 관계 즉 독립변인과 종속변인에 영향을 미치는 제3의 변인 이라 할 수 있습니다. 예를들어 '나이가 많은 사람이 젊은 사람보다 책을 적게 읽는다'는 사실이 밝혀졌다고 보겟습니다. 이것은 연령을 독립변인으로 그리고 독서량을 종속변인으로 하면서, 연령과 독서량 간에 인과관계가 있음을 뜻합니다. 그러나 연령과 독서량의 인과관계는 우연적 관계일 수도 있습니다. 왜냐하면 나이가 많은 사람들은 젊은 사람보다 교육수준이 낮고, 교육수준이 낮은 사람은 교육수준이 높은 사람보다 독서에 대한 관심이 낮을 수 있기 때문입니다. 이렇게 보면 독립변인(연령)과 종속변인(독서량)의 관계는 진짜 인과관계가 아니라 피상적으로 나타난 우연적 관계이고, 교육수준은 독립변인(연령)과도 관계가 있을 뿐만 아니라 종속변인(독서량)과도 관계가 있습니다. 이와 같은 경우 교육수준을 외생변인이라고 합니다. 외생변인에 관한 위의 설명을 그림으로 하면 <그림 2>와 같은 도식이 됩니다.
<그림 2>
* 위 두 변인을 모든 사회조사의 배경에 사용된다고 해서 배경변인 이라고 부르기도 합니다.
다섯째 외생변인(exogeneoas)에 대해 알아보겠습니다.
외생변수는 어떤 두변인과의 관계 즉 독립변인과 종속변인에 영향을 미치는 제3의 변인 이라 할 수 있습니다. 예를들어 '나이가 많은 사람이 젊은 사람보다 책을 적게 읽는다'는 사실이 밝혀졌다고 보겟습니다. 이것은 연령을 독립변인으로 그리고 독서량을 종속변인으로 하면서, 연령과 독서량 간에 인과관계가 있음을 뜻합니다. 그러나 연령과 독서량의 인과관계는 우연적 관계일 수도 있습니다. 왜냐하면 나이가 많은 사람들은 젊은 사람보다 교육수준이 낮고, 교육수준이 낮은 사람은 교육수준이 높은 사람보다 독서에 대한 관심이 낮을 수 있기 때문입니다. 이렇게 보면 독립변인(연령)과 종속변인(독서량)의 관계는 진짜 인과관계가 아니라 피상적으로 나타난 우연적 관계이고, 교육수준은 독립변인(연령)과도 관계가 있을 뿐만 아니라 종속변인(독서량)과도 관계가 있습니다. 이와 같은 경우 교육수준을 외생변인이라고 합니다. 외생변인에 관한 위의 설명을 그림으로 하면 <그림 2>와 같은 도식이 됩니다.
<그림 2>
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