목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육에 대하여
2. 노인들의 특성
3. 고령화시대에 노인교육의 중요성과 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 노인교육에 대하여
2. 노인들의 특성
3. 고령화시대에 노인교육의 중요성과 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
중 하나로 사회적 소외를 들 수 있다. 마찬가지로 나의 할아버지 또한 생전에 젊은 층과 대화하기 보다는 또래 노인분들과 대화를 많이 하곤 하셨는데, 그 이유는 젊은 층이나 손녀손자와 대화를 하고 싶어도, 대화의 기회가 없거나 공통주제가 없어 세대 간의 대화단절이 자연스레 이루어 진다는 것이였다. 따라서 노인교육을 통해 젊은 층의 사회적 트렌드를 교육시킴으로 노인분들이 젊은 층과도 자연스레 대화를 할 수 있는 사회적 교육 풍토를 마련해야 될 것이라고 생각해 본다. 고령층들이 사회적으로 소외되지 않고 풍요로운 노후를 보내기 위해서는 다른 세대와의 교규를 강화하여 고령층들이 우리 사회에 통합될 수 있는 노력이 진행되어야 할 것이다. 가령 노인복지관이나 양로원에 대한 자매결연 캠페인 진행으로 고령층에 대한 관심을 촉진하는 방법이 있을 수 있다. 또한 노인교육 교사의 연령층은 다양하며, 비교적 젊은 교사에 의한 평생교육 실행으로 고령층들은 청년층의 사고방식과 가치관은 어떠한지 이해하게 되고 이를 통한 세대간 대화가 활성화 될 수 있다.
다. 노년기 소일거리를 위한 노인교육
본인 할아버지 뿐만 아니라 우리나라 대부분의 노인분들이 경제적 궁핍 문제를 가지고 있다. 이제까지의 구시대적 학교중심 교육체제가 노인분들의 다양한 직무능력을 개발하는 데 한계가 있었다는 것을 전제로 특정 조직 내에서 제공되는 학습기회를 통해 노인의 직무능력이 개발될 수 있기를 기대하고 있다. 이제 직업은 단순히 생계 유지만을 의미라는 것이 아닌 자아실현을 위한 과정으로, 나아가서 사회적 책무를 수행하는 것이므로 직업상에 필요한 직업능력의 개발은 개인에게 있어서나 국가에 있어서나 매우 중요한 과제이다. 또한 앞으로 우리 국민 중 25% 이상이 고령층이 차지할 것으로 예상되는 바, 노인분들을 대상으로 한 직무개발 노인교육은 필수적으로 자리 잡을 것을 예상된다.
Ⅲ. 결론
최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 고령화 문제일 것이다. 의학기술의 발달로 인한 저 사망률로 고령화는 급속하게 진행되고 있고, 이에 대한 현실적인 대책마련이 시급하다는 목소리가 크다. 따라서 가장 현실적 대안이 될 수 있는 노인교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천 이준우 저 | 파란마음 | 2014.05.30
모든 세대가 함께하는 고령화사회 최성재 저 | 서울대학교출판문화원 | 2014.03.20
다. 노년기 소일거리를 위한 노인교육
본인 할아버지 뿐만 아니라 우리나라 대부분의 노인분들이 경제적 궁핍 문제를 가지고 있다. 이제까지의 구시대적 학교중심 교육체제가 노인분들의 다양한 직무능력을 개발하는 데 한계가 있었다는 것을 전제로 특정 조직 내에서 제공되는 학습기회를 통해 노인의 직무능력이 개발될 수 있기를 기대하고 있다. 이제 직업은 단순히 생계 유지만을 의미라는 것이 아닌 자아실현을 위한 과정으로, 나아가서 사회적 책무를 수행하는 것이므로 직업상에 필요한 직업능력의 개발은 개인에게 있어서나 국가에 있어서나 매우 중요한 과제이다. 또한 앞으로 우리 국민 중 25% 이상이 고령층이 차지할 것으로 예상되는 바, 노인분들을 대상으로 한 직무개발 노인교육은 필수적으로 자리 잡을 것을 예상된다.
Ⅲ. 결론
최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 고령화 문제일 것이다. 의학기술의 발달로 인한 저 사망률로 고령화는 급속하게 진행되고 있고, 이에 대한 현실적인 대책마련이 시급하다는 목소리가 크다. 따라서 가장 현실적 대안이 될 수 있는 노인교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천 이준우 저 | 파란마음 | 2014.05.30
모든 세대가 함께하는 고령화사회 최성재 저 | 서울대학교출판문화원 | 2014.03.20
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