영유아프로그램의 최근 동향에 대해 정리하고 영유아프로그램의 전망에 대해 논함

소개글

영유아프로그램의 최근 동향에 대해 정리하고 영유아프로그램의 전망에 대해 논함에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아프로그램의 최근 동향
1) 아동중심 프로그램
2) 발달에 적합한 실제
3) 다문화 교육 프로그램
4) 장애통합 프로그램
2. 영유아프로그램의 전망
1) 다양한 보육 프로그램의 개발
2) 방과후 프로그램의 확대
3) 포괄적 보육 프로그램에 대한 요구
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이다. 따라서 보육 서비스 외에 영유아의 가족과 지역사회 환경에도 주목하여 확대된 서비스를 제공해야 한다는 요구가 높아졌다. 이러한 예로 미국의 헤드스타트 프로그램과 영국의 슈어 스타트 등이 있다. 우리나라에서는 아직 국가적이 차원에서 포괄적 보육 서비스에 대해 체계적으로 접근하고 있지 못하는 실정이다. 즉 우리나라 영유아교육 및 보육에 있어서 저소득층 가정의 아동을 위한 보육료 재정 지원 이외의 적극적 지원은 미흡한 실정이다. 그러나 앞으로의 영유아 프로그램은 보육이나 교육뿐만 아니라 부모지원, 보건, 고용 등의 문제를 통합적으로 접근하는 범국가적 차원에서 인식되어져야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아프로그램의 최근 동향에 대해 정리하고 영유아프로그램의 전망에 대해 살펴보았다. 우리의 생활양식은 컴퓨터의 생활화로 급속하게 바뀌고 있다. 현대사회에서 정보를 어떻게 이용하느냐 하는 것은 생존과 직결된 문제이다. 우리가 정보사회에서 갖추어야 할 가장 중요한 덕목은 다양한 자료에서 의미가 있는 정보를 추출하고 개발하여 다른 사람들과 의사소통하면서 이 정보를 축적하고 관리하는 능력이다. 더 나아가 이를 기초로 가치 있는 정보를 창출할 수 있어야 한다. 따라서 영유아교육기관에서는 이러한 현대사회의 특징에 맞는 영유아프로그램을 개발하여 교육시킬 수 있도록 적극적인 노력을 경주해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영희외, “유아교육과정”, 동문사, 2002
- 임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008

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