목차
1. 사례개요
2. Ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
5. 상담과정
6. w\'er의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
2. Ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
5. 상담과정
6. w\'er의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
본문내용
신의 감정이 해소 될 수 있도록 부가 본 센터를 내방하여 아동과 함께 할 수 있는 시간을 정기적으로 갖으며, 부와의 관계가 회복될 수 있도록 함.
6. w'er의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
- 아동은 소아정신과 치료 및 개별 상담, 그리고 다양한 프로그램을 통하여 정서적, 심리적으로 안정을 찾을 수 있었으나 새학기가 시작되면서 학업 문제 및 이로 인한 가정으로의 복귀 가능성 등 자신의 거취문제에 대해 불안해함.
- 아동이 가정으로 복귀를 거부함에 따라 가족들과 상담을 통해 친인척이 보호할 수 있도록 조치함.
- 아동은 학대후유증으로 인한 우울증상이 아직은 남아 있는 상태이므로 친인척이 보호하는 중에도 지속적으로 소아정신과 진료를 받을 수 있도록 해당거주지 아동학대예방센터에 아동을 의뢰함.
6. w'er의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
- 아동은 소아정신과 치료 및 개별 상담, 그리고 다양한 프로그램을 통하여 정서적, 심리적으로 안정을 찾을 수 있었으나 새학기가 시작되면서 학업 문제 및 이로 인한 가정으로의 복귀 가능성 등 자신의 거취문제에 대해 불안해함.
- 아동이 가정으로 복귀를 거부함에 따라 가족들과 상담을 통해 친인척이 보호할 수 있도록 조치함.
- 아동은 학대후유증으로 인한 우울증상이 아직은 남아 있는 상태이므로 친인척이 보호하는 중에도 지속적으로 소아정신과 진료를 받을 수 있도록 해당거주지 아동학대예방센터에 아동을 의뢰함.
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