목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의
2. 빈곤 아동의 개념
3. 빈곤과 아동 발달
4. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의
2. 빈곤 아동의 개념
3. 빈곤과 아동 발달
4. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
본문내용
때문에 인지능력이 떨어지고 학업성취가 낮으며 학년유급 및 학교중태가 높아 전반적으로 학교적응이 떨어진다.
학업적응점수가 빈곤아동 66점, 비빈곤 아동 72점
학교적응력은 양부모가족 아동, 소년소녀가정 아동, 친척가족아동, 한부모 가정 아동, 조부모가족 아동 순으로 나타났다.
- 가정문제
빈곤아동의 부모들은 상대적으로 양육기술이 부족하고 부모-자녀관계가 좋지 않은 것으로 나타났다.
아동학대와 방임을 6.8배 이상 더 경험
폭력피해도 2.2배 이상 더 높다.
Ⅲ. 결론
이와 같이 빈곤은 아동 발달에 있어서 정서적육체적 발달에 부정적인 영향을 주는 것을 알 수 있으므로 아동 복지는 아동 빈곤과 밀접하게 관련되어 있는 게 현실이다.
따라서 아동의 빈곤을 퇴치하고 빈곤을 겪는 아동과 그 가족에게 개입하는 것은 아주 중요하다.
아동의 정서적 발달과 지적 발달의 경우, 아동이 태어나서 처음 몇 년의 역할이 일반적으로 생각했던 것보다 더 중요한 것으로 밝혀지고 있으며, 사회경제적 측면에서도 중요한 것을 알 수 있다.
빈곤 아동은 인적 피해를 제공하지만 국가 전체적으로 볼 때는 크나큰 경제적 피해를 유발하기 때문에 수백만 명의 아동이 빈곤 상태에서 성장 할 경우 미래에 가질 노동력이 생산성과 경쟁에서 크게 불리하게 된다. 이러한 아동 발달의 측면과 국가의 사회경제적 측면으로 봤을 때 아동 빈곤은 그들만의 문제가 아니라 사회 전체가 공유하고 지원해야 하는 사회 적인 문제로 시급하게 다룰 필요성이 커지고 있다.
시대가 급격히 변하면서 소득의 불균형으로 지금도 저소득층이나 빈곤 가정이 늘어나고 있고 그 영향은 아동에게 많은 것을 잃게 하고 있다. 아동은 미래의 자산이기 때문에 사회가 책임을 져야 하는 의무가 있지만 근본적으로 모든 것을 해결하기에는 한계가 있을 것이다. 국가에서 얼마 전 저소득층의 유아에게 지원하던 어린이집 교육비 지원을 내년부터는 만 5세미만의 전 가정의 유아에게 지원하는 법을 공표했듯이 여기에는 많은 예산이 들어가겠지만 국가의 미래 성장을 위해서 나 자신을 포함한 국민 모두가 희생과 노력을 경주해야 될 것 같다.
<참고문헌>
아동복지론 / 2009 / 김혜영 외 / 양서원
아동복지론 / 2008 / 김명희 외 / 교문사
아동복지론 / 2010 / 정민자 외 / 유풍출판사
한국빈곤연구 / 1991 / 김영모 / 한복연 출판부
빈곤, 가족해체, 시설보호 / 2000 / 김영모 / 중앙대 출판부
학업적응점수가 빈곤아동 66점, 비빈곤 아동 72점
학교적응력은 양부모가족 아동, 소년소녀가정 아동, 친척가족아동, 한부모 가정 아동, 조부모가족 아동 순으로 나타났다.
- 가정문제
빈곤아동의 부모들은 상대적으로 양육기술이 부족하고 부모-자녀관계가 좋지 않은 것으로 나타났다.
아동학대와 방임을 6.8배 이상 더 경험
폭력피해도 2.2배 이상 더 높다.
Ⅲ. 결론
이와 같이 빈곤은 아동 발달에 있어서 정서적육체적 발달에 부정적인 영향을 주는 것을 알 수 있으므로 아동 복지는 아동 빈곤과 밀접하게 관련되어 있는 게 현실이다.
따라서 아동의 빈곤을 퇴치하고 빈곤을 겪는 아동과 그 가족에게 개입하는 것은 아주 중요하다.
아동의 정서적 발달과 지적 발달의 경우, 아동이 태어나서 처음 몇 년의 역할이 일반적으로 생각했던 것보다 더 중요한 것으로 밝혀지고 있으며, 사회경제적 측면에서도 중요한 것을 알 수 있다.
빈곤 아동은 인적 피해를 제공하지만 국가 전체적으로 볼 때는 크나큰 경제적 피해를 유발하기 때문에 수백만 명의 아동이 빈곤 상태에서 성장 할 경우 미래에 가질 노동력이 생산성과 경쟁에서 크게 불리하게 된다. 이러한 아동 발달의 측면과 국가의 사회경제적 측면으로 봤을 때 아동 빈곤은 그들만의 문제가 아니라 사회 전체가 공유하고 지원해야 하는 사회 적인 문제로 시급하게 다룰 필요성이 커지고 있다.
시대가 급격히 변하면서 소득의 불균형으로 지금도 저소득층이나 빈곤 가정이 늘어나고 있고 그 영향은 아동에게 많은 것을 잃게 하고 있다. 아동은 미래의 자산이기 때문에 사회가 책임을 져야 하는 의무가 있지만 근본적으로 모든 것을 해결하기에는 한계가 있을 것이다. 국가에서 얼마 전 저소득층의 유아에게 지원하던 어린이집 교육비 지원을 내년부터는 만 5세미만의 전 가정의 유아에게 지원하는 법을 공표했듯이 여기에는 많은 예산이 들어가겠지만 국가의 미래 성장을 위해서 나 자신을 포함한 국민 모두가 희생과 노력을 경주해야 될 것 같다.
<참고문헌>
아동복지론 / 2009 / 김혜영 외 / 양서원
아동복지론 / 2008 / 김명희 외 / 교문사
아동복지론 / 2010 / 정민자 외 / 유풍출판사
한국빈곤연구 / 1991 / 김영모 / 한복연 출판부
빈곤, 가족해체, 시설보호 / 2000 / 김영모 / 중앙대 출판부
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