목차
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤아동
3. 빈곤아동을 위한 사회대책
4. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
2. 빈곤아동
3. 빈곤아동을 위한 사회대책
4. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
본문내용
, 부교재 및 교양 도서비)
:의료급여법에 의한 의료비
- 민간지원
:소년소녀 가정에 대한 후원과 정서적지지
:재가복지 서비스제공 및 전문 사회복지 프로그램
4. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
<아동의 기본권 침해>
- 아동은 의식주를 제공받아 건강하고 위생적 삶을 향유 할 수 있는 권리가 있다.
- 아동빈곤은 생존, 발달, 보호 등 아동의 기본적 권리를 위협
⇒ 미래의 성장 잠재력 훼손
⇒ 빈곤아동의 방치는 지속적인 사회비용 초래
a. 학교 급식 확대
- 대상자 선정 시 너무 엄격한 기준을 적용하여 요보호 대상자가 누락되는 일이 없도록
하는데 주력
- 급식지원대상 선정 시 낙인 현상 방지에 주력, 복지수혜 학생에 대한심리적 정서적
배려를 강화
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍
b. 균등한 교육, 보육의 기회보장
- 조기교육 강화와 보육기회 확대
- 방과 후 보호 및 학습지원 본격 실시
- 저소득층 고등학생 학비지원 확대
- 정보격차 해소 및 e-Learning 지원
- 문화활동 참여기회 확대
c. 장학금 지원 확대
- 소년 소녀 가장에게 지급되는 생활비와 보조금 확대 지급
- 부모가 실제로 부모역할을 하지 못하는 가정에 장학금을 확대 지원
d. 학교 내 사회복지사 상금제도 도입 확대
- 결손 상태에 이르게 된 어린이, 청소년들을 보다 광법위하게 만나고 지속적으로 상담,
보호, 교육과 지지를 할 수 있도록 학교내 사회복지사가 상근하여 빈곤/ 결손 문제를 해결
e. 쉼터 및 재활학교 확대 운영
- 일탈 행위를 하거나 가출 비행 경험이 있는 어린이, 청소년을 위해 다시 가정과 사회와 학교에 복귀할 수 있도록 돕는 쉼터와 재활학교을 확대 운영하여야 한다.
- 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤탈출을 위한 유력한 경로이므로 대학진학의 기회 및 전문 직업훈련을 통해 재활을 도모한다.
f. 효과적인 전달체계 구축
- 각 사업별 지지망을 형성하여 전담부서와 담당자가 경쟁관계가 아니라 상호보완 협력을 해야 한다.
- 빈곤아동, 청소년의 발견 시 신고체계 구축
g. 통합서비스 전달을 위한 지역사회 네트워크 구축
- 빈곤아동, 청소년 정책의 핵심 서비스 전달기관인 시, 군, 구와 학교(교육청)간 연계
강화를 위한 전달체계 구축
:의료급여법에 의한 의료비
- 민간지원
:소년소녀 가정에 대한 후원과 정서적지지
:재가복지 서비스제공 및 전문 사회복지 프로그램
4. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
<아동의 기본권 침해>
- 아동은 의식주를 제공받아 건강하고 위생적 삶을 향유 할 수 있는 권리가 있다.
- 아동빈곤은 생존, 발달, 보호 등 아동의 기본적 권리를 위협
⇒ 미래의 성장 잠재력 훼손
⇒ 빈곤아동의 방치는 지속적인 사회비용 초래
a. 학교 급식 확대
- 대상자 선정 시 너무 엄격한 기준을 적용하여 요보호 대상자가 누락되는 일이 없도록
하는데 주력
- 급식지원대상 선정 시 낙인 현상 방지에 주력, 복지수혜 학생에 대한심리적 정서적
배려를 강화
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍
b. 균등한 교육, 보육의 기회보장
- 조기교육 강화와 보육기회 확대
- 방과 후 보호 및 학습지원 본격 실시
- 저소득층 고등학생 학비지원 확대
- 정보격차 해소 및 e-Learning 지원
- 문화활동 참여기회 확대
c. 장학금 지원 확대
- 소년 소녀 가장에게 지급되는 생활비와 보조금 확대 지급
- 부모가 실제로 부모역할을 하지 못하는 가정에 장학금을 확대 지원
d. 학교 내 사회복지사 상금제도 도입 확대
- 결손 상태에 이르게 된 어린이, 청소년들을 보다 광법위하게 만나고 지속적으로 상담,
보호, 교육과 지지를 할 수 있도록 학교내 사회복지사가 상근하여 빈곤/ 결손 문제를 해결
e. 쉼터 및 재활학교 확대 운영
- 일탈 행위를 하거나 가출 비행 경험이 있는 어린이, 청소년을 위해 다시 가정과 사회와 학교에 복귀할 수 있도록 돕는 쉼터와 재활학교을 확대 운영하여야 한다.
- 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤탈출을 위한 유력한 경로이므로 대학진학의 기회 및 전문 직업훈련을 통해 재활을 도모한다.
f. 효과적인 전달체계 구축
- 각 사업별 지지망을 형성하여 전담부서와 담당자가 경쟁관계가 아니라 상호보완 협력을 해야 한다.
- 빈곤아동, 청소년의 발견 시 신고체계 구축
g. 통합서비스 전달을 위한 지역사회 네트워크 구축
- 빈곤아동, 청소년 정책의 핵심 서비스 전달기관인 시, 군, 구와 학교(교육청)간 연계
강화를 위한 전달체계 구축
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