목차
1. 일과 운영 내용 및 원리
2. 하루일과를 구성할 때 고려할 내용
3. 일과 활동
(1) 등원
(2) 수유와 이유 (간식과 식사)
(3) 낮잠시간
(4) 배변 (기저귀 갈기) - 화장실 다녀오기
(5) 자유선택 활동
(6) 집단 활동
(7) 귀가 (하원)
참고문헌
2. 하루일과를 구성할 때 고려할 내용
3. 일과 활동
(1) 등원
(2) 수유와 이유 (간식과 식사)
(3) 낮잠시간
(4) 배변 (기저귀 갈기) - 화장실 다녀오기
(5) 자유선택 활동
(6) 집단 활동
(7) 귀가 (하원)
참고문헌
본문내용
이루어지지 않으므로 별도의 집단 활동을 계획하지 않아도 되나 유아기에는 집단 활동 프로그램이 꼭 구성되어야 한다. 3세 유아는 집단 활동에 쉽게 적응하지 못하고 집중시간이 짧으므로 집단 활동 시간을 짧게 진행하도록 한다. 집단 활동에는 이야기 나누기, 동화 들려주기, 미술활동, 음률활동, 신체표현, 게임 활동, 바깥놀이 VTR시청, 슬라이드 보기, 견학, 야외학습 등이 있다.
(7) 귀가 (하원)
귀가 시간이 다가오면 교사는 어린이 개인이 갖고 가야 할 물건이나 전달사항이 있는지 점검한다. 등원시간과 비교하여 특별한 변화가 없는지 영유아를 살핀 후 개별적인 연락사항이 있으면 준비한다. 이 때 등원 시에 활용한 보육시설과 가정과의 ‘연락장’을 활용하여 영유아의 하루 생활을 간단하게 기록해서 부모님께 전해 주도록 한다. 특별히 영유아의 건강이 좋지 않다든지 친구와 놀다 다친 곳이 있으면 어린이집 있었던 일등을 자세히 적어서 전달하는 것이 좋다.
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014
(7) 귀가 (하원)
귀가 시간이 다가오면 교사는 어린이 개인이 갖고 가야 할 물건이나 전달사항이 있는지 점검한다. 등원시간과 비교하여 특별한 변화가 없는지 영유아를 살핀 후 개별적인 연락사항이 있으면 준비한다. 이 때 등원 시에 활용한 보육시설과 가정과의 ‘연락장’을 활용하여 영유아의 하루 생활을 간단하게 기록해서 부모님께 전해 주도록 한다. 특별히 영유아의 건강이 좋지 않다든지 친구와 놀다 다친 곳이 있으면 어린이집 있었던 일등을 자세히 적어서 전달하는 것이 좋다.
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014
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